[广东省]广东土建中级职称转评，广东建筑职称

中级职称怎么样同级转评？

有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，就是转评职称。

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比如，某人先前在企业工作，拥有高级经济师的职称(副高级)，现调入高校工作，应学校要求，他可以直接申请转评副教授(在高校系列中，也是副高级)，而不需要从助教重新来。

注意事项：

一、同级转评的时候是可以允许申报人员的原专业工作年限连续计算，低一级职称资格可不作硬性的要求。如果一个中专学校的教室，原来的职称是讲师，调到新的单位后从事工程技术工作，本人一定要按照相应的工程专业资格条件，以讲师资格同级申报工程师的资格评审。

二、同级转评涉及“以考代评”专业的必须参加考试。如一个从事工程技术的人员，原职称为工程师，调到新的单位后从事经济管理工作，应参加经济专业全国统一考试而不好申报评审。

三、同级转评时其职称外语、职称计算机等要求，按照所需申报转评的系列(专业)的规定执行。如：一个原从事经济管理工作的人，已取得经济师职称，后调到中专学校从事教育工作，在申报评审中专讲师资格前须取得职称外语合格证书。

四、必须按所申报评审系列(专业)评审条件和评委会的要求提供申报材料。

中级职称改职怎么改

如果已经具有一个专业的初级职称，转另外专业的中级职称，可以申请评转。转评是指原已具有专业技术资格，因岗位或工作单位变动，按新岗位转评新的职称资格系列或专业。如您原已获得专业技术资格，应在新岗位上工作一年以上，携带专业技术资格证书，调动相关证明，填写《流动专业技术资格确认表》，报市职改确认，其中：高级报省职改确认。

广东省职称转评条件？

⑴ 职称转评 评转 靠评三者有什么区别

不会被取消。举例广东土建中级职称转评：目前您获得广东土建中级职称转评了工程类中级资格证书（工程师），之后您不再从事工程技术类工作，调任更高的岗位从事管理工作。若干年后您想去申请评审高级经济师职称（打个比方去申请这个类别），那么您需要提供取得中级资格以后所从事岗位的工作经历和工作业绩、达到取得中级职称后的年限（工程师还是经济师都可以，只要是中级），还有达到发表论文的要求，就可以参评高级经济师。之后您就取得高级经济师和中级工程师的职称。

⑵ 关于职称转评，职称评定的问题。

没有初级职称可以直接评中级职称的.

评职称只能申报本人所从事的专业, 并不是你想评什么专业都可以.

⑶ 关于职称转评的问题！

按正常申报，没问题，就是有些表格要现在的单位填 ，有的需要以前的。

⑷ 职称申报转系列什么意思

职称申报转系列的意思是专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格。

与所转换系列的学术学识基础理论相同或相近，在现转换专业技术岗位工作满1年以上，经单位考核胜任本岗位工作，按规定程序提交学历、外语、继续教育、计算机证书、论文和业绩成果提交相关系列评委会验收确认。

《福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定》第十八条规定专业技术人员转换职务系列后，原则上需按拟新聘职务的岗位职责和任职条件，试用考察一年。

经考核能履行相应岗位职责的，可按拟新聘职务申报（推荐）参加相应职务任职资格的评审或资格考试，一次评审（考试）通过并被聘任的其任职资历可与原任职务任职资历连续计算（含试用考察期）广东土建中级职称转评；否则，只能在下次评审（考试）通过并被聘任后，才能与原任职务资历累计计算。

(4)广东省职称转评条件扩展阅读：

工程系列：

1、取得其广东土建中级职称转评他系列中级职称的，转系列申报工程系列相关专业高级职称时，需先转系列为工程师并聘满一年以上，可将工程师聘用年限与其他系列中级职称聘用年限累计计算，聘满5年以上可以转评高级工程师职称广东土建中级职称转评；

2、其他系列高级职称参评高级工程师，需在工程技术类岗位聘用满一年以上，方能参评。

经济系列：

1、其他系列高级职称可直接转评高级经、济师。

2、已聘任工程师或经济师满5年以上可以直接申报高级经济师。

3、属于会计、审计、统计、教育、卫生等其他系列中级职称的，原则上应转系列考试取得经济师、企业法律顾问、国际商务师（或评审工程师）等资格并聘满1年以上的，可将现聘用工程、经济系列中级职称的年限与之前的其他系列中级职称年限累计计算，聘满5年以上可以转评高级经济师职称。

⑸ 哪些专业技术职称可以相互转评

取得职称后任职满1年，工作岗位变更可以转评，没有专业限制，

⑹ 职称申报转系列什么意思

职称申报转系列的意思是：

专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。

1、因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格，与所转换系列的学术学识基础理论相同或相近。

在现转换专业技术岗位工作满1年以上，经单位考核胜任本岗位工作，按规定程序提交学历、外语、继续教育、计算机证书、论文和业绩成果提交相关系列评委会验收确认。

对跨系列（专业）基础理论不同的，须按评审条件重新参加评审。经评委会验收确认和评审通过的人员，下发专业技术职务任职资格文件和换发证书。

2、转换系列后从事相同和相近专业工作，晋升高一级专业技术职务任职资格的，其任职资格年限可合并计算。转换系列前后经合并计算达到所转系列规定的任职年限后，副高申报正高延长两年，中级申报副高延长一年。

(6)广东省职称转评条件扩展阅读

申报评审条件

申报条件

一、助理级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

二、中级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

三、高级：

⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

⑺ 关于职称转评的问题

都是工程类的，可以走改职，正常学个人事局办的改职班后，就可以正常评了

建筑工程师证转评条件？

⑴ *** 职业资格可以转为工程师专业技术资格

高级工满4年可申报助理工程师； *** 直接转评助理工程师广东土建中级职称转评，满4年可申报工程师；高级 *** 直接转评工程师，工程师满5年可申报高级工程师；技能人才符合专技人员评审资格条件广东土建中级职称转评的也可参照专技人员进行申报。

职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过 *** 认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。

(1)建筑工程师证转评条件扩展阅读

劳动和社会保障部依据《中华人民共和国职业分类大典》确定了实行就业准入的87个职业目录。分别是：测量放线工、铁路线路工、铁路桥隧工、车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、数控车工、数控铣工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工；

冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表转配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表维修工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工；

手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工 *** 工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电气设备安装工、管工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、防腐蚀工、锁具修理工。

⑵ 广东土建中级职称转评你说初级经济师可以转评中级工程师，具体是怎么操作，需要什么样的条件，请问一下谢谢

1、满足初级职抄称的凭任年限一般是袭4年；

2、满足职称计算机、职称英语要求；

3、满足当地中级职称申报论文要求；

3、满足学历要求，通常要求至少是大专学历；

4、满足继续教育条件；

5、某些地方对于某些专业职称申报需要进行专业考试。

6、单位给你证明你一直从事你想申报的中级职称专业年限，例如你现持有的是初级经济师，想 申报中级土建工程师专业，单位给你你从事了土建方面的技术工作多少年；

具体看得看你的申报所在地对于你想申报的职称专业的政策，各地略有不同。你也可以考虑一下参加一些以考代评的职称考试直接获得中级职称。

⑶ 广东土建中级职称转评我学自动化的 现在干的是土建 想问一下要评土建工程师 怎么办 如果有自动化的助工证可不可以转土建助工

转肯定是不能转，可以参加考试的，土建类的考试专业有七个：建筑工程、工内程造价、建容筑学、城市规划、风景园林、给水排水、建筑环境与设备；能考的专业都能评，下面几个专业只能评。

工程师申报专业

电气工程：电气自控 用电技术 电力系统及其自动化

电气测量技术

建筑工程：建筑环境与设备工程 工程施工与概预算

建筑材料及设备

市政工程：公路与桥梁 园林绿化

机电工程：工业设备安装工程

水利水电工程管理

机械制造自动化 专业机械工程 港口与航道

测绘工程 工程测量 安全工程

⑷ 讲师职称怎样才能转评为中级工程师需要哪些条件

想要评审到中级工程师，需要以下的条件：

1、对学历和资历要求

申报人须符合下列条件之一：

（1）博士研究生毕业；

（2）硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年；

（3）本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；

（4）专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；

（5）专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；

（6）1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。

2、对外语的要求

申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试：

（1）取得外语专业专科及以上学历；

（2）取得硕士及以上学位；

（3）具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由广东土建中级职称转评我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）；

（4）出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；

（5）在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）；

（6）参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级；

3、对计算机应用水平（能力）的要求

凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试：

（1）取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机 *** ）大学专科及以上学历；

（2）取得硕士及以上学位；

（3）参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。

4、对专业知识的要求

根据北京市人力资源和社会保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》（京人发）的精神，工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式，凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员，需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年（2009或2010年）考试《专业工程管理与实务》（专业不限）科目的合格成绩。

中级职称申报要求

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，并担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。

（4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。

⑸ 建环（建筑环境与设备工程）专业本科毕业之后可以评的或者可以自动转成的执业资格证和职称问题

不可以了 你那是复老黄历制了 一年后你就可以通过考试获取助理工程师资格，三年后可以通过考试获取工程师

在没有获取助理工程师期间 你可以考取专职安全员，施工员 等证件

助理后可直接考取二级建造师等证件，这些职业资格每一个考试都有详细资格规定，你可以根据当地考试信息网查询

如果已经参加工作，那就依托公司考取，之一手信息资料在公司或考试信息网获取

⑹ 建筑工程专业要考什么证

具体得看自己今后的发展方向，方向确定了可以参考下面考取相关证书：

1、预算员：《建筑识图》、《房屋构造》、《建筑工程定额与预算》、《建筑施工技术》

2、施工员：《建筑力学》、《建筑材料》、《建筑结构》、《建筑施工技术》

3、质检员：《质量事故分析》、《建筑施工技术》

4、资料员：《资料员专业管理实务》 《资料员专业基础知识》

5、造价员：《工程造价计价基础理论》《土建工程计价》

6、安全员：《安全生产技术与管理技术》、《建筑企业经营管理》

等工作之后还可以了解一下这些职称所需证书：国家一级建筑师、国家二级建造师、岩土工程师、监理工程师、安全工程师、房地产评估工程师、结构工程师、咨询工程师、设备监理师、土地估价师、安全评价师、房地产经纪人、投资项目建设管理师、公路造价师、物业管理师、公路监理师、城市规划师、环保工程师、环境影响评价工程师等。

(6)建筑工程师证转评条件扩展阅读：

建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论。

培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

参考资料： *** -建筑工程专业

⑺ 请问工程类中级工程师可以改系列转评中学教师类的中级职称吗我教初中数学，可以的话需要什么条件

那这样的话你可能要去参加教育老师的一个应聘考试，只要参加通过的话，可能是没有问题的。

⑻ 什么叫转评职称

有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，版就是转权评职称。这和跳槽差不多意思，只不过跳槽的含义，更加丰富。二者还是有所区别的。我们一般都不会用转评职称这个词。

(8)建筑工程师证转评条件扩展阅读:

跳槽的含义

这个意思就是，从一个工作的地方，转移到另一个地方去工作。

1、战略转移型 有一些有才华的人，得到企业的重用，但提升的路线与自己想象中的路线发生的偏移，被提拔到一个没有发展前景的职位，或是不能发挥自己专长的职位，长期做下去会变得暗淡，荒废自己的才能。

2、他采取到其它企业或部门重新任职，职位可能比原来低，待遇也赶不上以前的高，从头做起，等待下步的提升或经长期努力会有更大的提升，具有很大风险。

3、这种人，是所谓的“高人”，综合能力比较强，无论是技术专长，还是业务能力、组织能力等等，都有很深的功底，具有冒险精神和勇气，对自己非常自信。

4、在企业管理上，要注重对这种人的多方面培养，要根据其本人的特点，安排到更适合他所喜欢的工作，制订长期的培养计划和培养方向。中高端求职者跳槽，都会选择通过一览职通车作为最有效的渠道之一。

参考资料: *** -跳槽

⑼ 工程师转评条件，我有全国的中级经济师证书，能转评中级工程师吗

您好，中级经济师与中级工程师应该是不能转的，具体可以看我的空间资料。

⑽ 中级经济师可以转评中级工程师吗

中级经济师可以转评中级工程师，但是必须满足评定中级工程师的条件。

中级工程师职称申报内条件：

（1）大学本科毕容业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，并担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。

（4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。

(10)建筑工程师证转评条件扩展阅读：

中级工程师评审对学历的要求：

（1）博士研究生毕业；

（2）硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年。

（3）本科毕业后，从事所申报专业工作满5年。

（4）专科毕业后，从事所申报专业工作满7年。

（5）专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年。

（6）1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。

在学校当辅导员,有土建中级职称,可以转职称吗

你好，广东土建中级职称转评我是老胡，从事职称评审快十年了，今天广东土建中级职称转评我结合文件跟你讲解下你的问题。

首先，按照文件来说，工程类工程师职称可以转评中学教师类的中级职称。

以南京的政策为例广东土建中级职称转评：

我们来看看之一点：专业技术人员从事拟转评系列（专业）相关工作1年以上，方可申请同级转评，同级转评条件及程序与正常申报评审要求一致。

老胡解读：

1、年限要求：从事拟转评系列（专业）相关工作1年以上，也就是说你得在中学工作一年以上才有资格申报中级职称。

2、具体要求与流程：正常申报评审要求一致，也就是说，你需要满足申报中学教师职称的所有要求与材料，以江苏省的要求为例，具体如下：

《省职称工作领导小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》

一、政治素质、职业道德要求

遵守宪法和法律，忠诚人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱学生，爱岗敬业，为人师表。任现职以来，年度考核在合格以上。

任现职以来，出现下列情况之一的，延迟申报、不得申报或取消现任教师专业技术资格：

（一）年度考核有“基本合格”或受警告处分者，当年及下一年度不得申报。

（二）年度考核有“不合格”或受记过以上处分者，当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。

（三）伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。情节特别严重者，取消其现任教师专业技术资格。

（四）处分未撤消者，不得申报。

二、学历、资历要求

申报一级教师专业技术资格，应符合下列条件之一：

1．小学教师获得专科学历后，受聘二级教师5年以上。

2．中小学教师获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。

3．中小学教师获得研究生学历或硕士学位后，从事教育教学工作2年以上。

三、继续教育要求

任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求，结合所从事的教学和教科研工作需要，完成规定的继续教育任务，年均继续教育学时符合要求。

四、教育工作要求

（一）具有良好的教育教学能力，从教以来，担任班主任3年以上，或担任团队辅导员、课外活动小组指导教师等其他学生管理工作4年以上，其中任现职期间担任班主任2年以上或担任其他学生管理工作3年以上。

（二）胜任班主任等教育管理工作，能根据学生年龄特征和思想实际进行思想道德教育。任现职以来，本人或所带班级、团队和其他学生管理工作获得校级以上表彰奖励。

五、教学工作要求

具有比较扎实的学科基础理论和比较丰富的专业知识，掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ，有一定的教学经验。任现职以来，具备下列条件：

（一）从事过一定年级段的循环教学工作，完成规定的教学工作量。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时偏少的学科，任课教师须有其他与教育教学工作有关的工作量作为补充。

（二）校级以上公开课教学5次以上，其中校际间2次或县（市、区）级1次以上，公开课教学质量高，受到好评。获得评优课（教学基本功竞赛）校级一等奖1次或二等奖2次或县级三等奖。

（三）教学内容正确，教学 *** 得当，每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。

六、教科研工作要求

积极参加教科研活动，任现职以来，独立或作为之一作者在县（市、区）级以上的教育教学刊物上发表过本学科教学研究论文2篇；或在县（市、区）级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上奖励1篇；或参与市级以上教育主管部门组织编写的教材5千字以上；或承担县（市、区）级以上教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文。