[广东省]广东省技术职称改革，广东省技术职称管理系统

广东教师职称评审新标准2022

(一)对于2021年度及此后评审取得职称广东省技术职称改革的人员，评审高一级职称时，职称资历年限和有效材料时段的起算时间为本级职称评审年度的下一自然年1月1日，截止时间为高一级职称评审年度的12月31日。

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老师们评上高级职称的机会是更多广东省技术职称改革了，放开职级比例之后，副高的评定在一些学校会更加地容易，乡村学校在有些省份能够走大龄绿色通道，25年教龄符合条件之后直接评副高。

教师职称评定新规如下：明确破格晋升条件破格晋升职称，不受岗位结构比例限制，可以单破、双破、多破，须至少在低一级岗位聘用一年以上。

1、可以申报正高级职称。满足在一定区域内具有指导和引领学前教育教学研究广东省技术职称改革的能力广东省技术职称改革，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得高水平成果广东省技术职称改革的幼儿园老师广东省技术职称改革，也可以申报正高级职称。

2、其中正高级、高级、一级、二级、三级教师评价标准条件等章节均按高中、初中、小学、幼儿园、其广东省技术职称改革他教育机构等不同学段、类型学校再作细分。关于《评审办法》的主要修订内容：加大“放管服”改革力度。

3、幼儿园、小学和初中教师，未具有大学本科以上学历，在高级教师岗位任教 10 年以上，并获得国家级教育教学类奖励或荣誉称号者，可以申报。

4、(三)继续教育条件按照《广东省专业技术人员继续教育条例》执行，原则上要求提供2022年度《广东省专业技术人员继续教育证书》，高校和自主评审单位可根据实际自主确定年度要求。

具备大学专科学历，取得经济师职称后，从事与经济师职责相关工作满 10 年。

广东省正高级职称评审条件如下：申报评审广东助理工程师职称的条件。大学本科毕业，从事本专业技术工作1年以上。大学专科毕业，取得技术员职称后，再从事本专业技术工作2年以上。

中级职称评定条件为：博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称；硕士回研究生毕业，答从事专业技术工作三年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上；其他符合评定条件人员。

高级职称：（满足以下条件之一）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

广东省高级工程师职称的评审条件有学历工作、专业论文、继续教育和工作业绩以及基础证明材料等。2022年广东省高级工程师职称评审条件要求评高工的人才在刊号为CN、ISSN的专业期刊上发表两篇论文。