关于广东评职称Meta分析的信息

Meta分析系列——Meta分析步骤

                                                                       作者丨小兴

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                                                            来源丨医数思维云课堂（ID:Datamedi）   

通过上一期的内容，我们对Meta分析有了一定的了解。但是Meta分析怎样进行，怎样来做，也许大家仍然还是一头雾水。这一期，小兴将给大家介绍一下 Meta分析的大致流程 ，希望大家对Meta分析过程能有一定的理解。

Meta分析 可以大致分为如下图所示的是一个步骤。

01 提出需要评价的问题

提出的临床问题应具有 科学性 ，并可能通过研究的结果得以回答。

好的问题应当是临床决策所要用到的 证据或依据 。

合适的问题应该是基于实际临床问题提出来，再根据初步检索的实际情况进一步调整。

如欲使用Meta分析的 *** 评价牙周病与支气管炎的相关性，初步检索发现有只有很少的研究，那么可以考虑将评价的问题改为评价牙周病与慢性阻塞性肺病（注：慢性阻塞性肺病主要包括慢性支气管炎和肺气肿）。

02 制定合格标准

合格标准包括纳入标准和排除标准。合格标准建议根据“ PICOS "进行制定。 

"P" 是指参与者(participant)、患者(patient)或目标疾病(disease)

"I" 是指干预（intervention)或暴露（exposure）

"C" 是指对照（control)或比较（comparison）

"O" 是指结局（outcome）或终点（endpoint)

"S" 是指研究设计类型(study design)

可以说“  PICOS  "内的信息也涵盖了 构建所分析问题的研究的合格标准 。当然， *** 团队还可以根据实际情况增加相关的限制，如增加时间段（timing）的限制、研究开展场所的限制（住院患者、社区人群、门诊患者）等。

03

制定检索策略

例如，检索“ 慢性肾病患者服用长链多不饱和脂肪酸（n-3 LCPULA），相比于安慰剂对照，能否预防或延缓肾病的进展？ ”

检索词：

之一组多不饱和脂肪酸的各种可能的词汇（OR）

第二组慢性肾病的各种可能的词汇（OR）

第三组研究 *** （OR）

三组之间用“AND”相连——检索策略。

使用PICO中的C、O和研究设计类型(study)或研究的环境和条件（setting）对检索进行限制。获得242篇相关文献。

04  时序预测分析步骤

在检索开始前， *** 者应该意识到建立PRI *** A流程图，并应该说明研究的鉴定、筛选、合格条件、入选标准和分析过程。

05 时序预测分析步骤

上述步骤完成之后，就可以考虑在注册平台进行注册。

当然， 研究注册并非必须环节 ，若未行注册，则建议在投稿时咨询阅读稿约，避开要求注册的那些期刊。到目前为止， 仅动物实验的Meta分析尚无平台可以注册 。

06 研究筛选

执行检索之后，一边根据PRI *** A流程图来记录相关的检索结果，一边要及时将检索的相关研究导人到EndNote软件、NoteExpress软件、Microsoft Access软件或其他文献管理软件中保存。

前面几期，小兴介绍过EndNote软件的使用，该软件可以有助于研究的记录、查重等。筛选过程大致如下图：

07 评价 *** 学质量

队列研究/病例对照研究：纽卡斯尔-渥太华量表（NOS）

横断面研究：（1）美国卫生保健研究和质检局（AHRQ）推荐的，有11个条目，用“是”、“否”及“不清楚”作答（2）澳大利亚乔安娜循证护理中心（JBI）研制的

现况调查偏倚风险评价标准（JBI）

经验总结、案例分析、述评类文献偏倚风险评价标准（JBI）

临床试验的评价：Jadad量表

08 资料提取

在筛选出合格的研究后，就可以对相关的资料进行提取了。

资料的提取可以使用Microsoft Excel软件，我们建议使用Microsoft  Access软件。提取表可以直接使用Cochrane协作网相关小组的资料提取表，亦可以进行相关的修改；或者按照cochrane手册的建议进行设置。

提取资料的内容一般应该包括纳入研究的之一作者、发表年限、人口学资料、待评价试验与参照试验、 *** 学质量相关信息等。

纳入研究基本特征表格也同时 *** 出来了。

09  统计分析

首先 ，应对纳入研究间的异质性进行评价。评价 *** 常见的仍然是使用卡方检验和检验， 卡方检验的p值取0.1 。

其次 ，对异质性来源进行调查，当异质性来源于偶然机会或计算诊断性精确性指标所致误差时，重要的是要考虑单个研究的真实异质性。此外，评估单个研究的 *** 学质量可作为识别异质性来源的有用工具。

根据 异质性 的情况，判定使用何种效应模型并采用相关的软件对相关的结局指标进行分析。

一般来讲，若异质性可以接受则采用固定效应模型，反之则采用随机效应模型。 再根据纳人研究的特征及临床背景开展相应的亚组分析、累积Meta 分析、发表偏倚分析等。

统计分析的内容比较多，也比较重要，小兴会单独做一期 Meta统计分析与结果解读 的内容，大家不要错过哟！

10  结果解读

下期见！

11  Meta更新

Meta分析需要随着新的研究的出现而不断更新。Cochrane协作网建议至少每两年更新一次，也有的CRG建议每年更新一次。当然，还可以根据临床的实际需求进行更新。

好了，这一期，小兴就给大家分享到这里，相信大家对Meta分析流程有了一定的了解。下期小兴将给大家介绍 Meta统计分析与结果解读 ，然后就可以实际操作做Meta分析了！希望每期都能与你相见，我们下期见！点击文末 阅读全文 ，了解更多内容哦！

最后，衷心祝愿大家再科研的道路上越走越远，越走越顺！

广东省质量工程师资格职称评审的评定条件

广东省质量工程师资格职称评审的评定条件

评定标准：质量专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的标准、规范，了解相关专业知识及本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践;有较丰富的专业技术工作经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好效果;公开发表、出版本专业有一定水平的论文、著作;有指导初级专业技术人员工作的能力;较熟练运用一门外语获取信息和进行学术交流;有良好的职业道德和敬业精神。

之一条　适用范围

本资格条件适用于我省质量专业从事质量检验、质量管理、质量认证(审核、咨询)、质检技术与设备开发以及国内外动态发展分析等技术或研究工作的在职在岗工程技术人员。

第二条　思想政治条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报

(二)受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。

(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

第三条　学历、资历条件

具备下列条件之一：

(一)获硕士学位，从事本专业技术工作3年以上。

(二)研究生班毕业或取得双学士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务3年以上。

(三)大学本科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务4年以上。

(四)大学专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上。

(五)中专毕业，从事本专业技术工作20年以上，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上。

(六)虽不具备上述学历，但取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上;或具备上述学历，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务3年以上。任现职期间，并具备下列条件之一：

1.获国家或省批准的“有突出贡献专家”称号者。

2.获市(厅)级科技成果奖二等奖以上获奖项目的主要完成人(以获证书为准)。

第四条　外语条件

具备下列条件之一：

(一)掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

(二)符合下列条件之一者，可免试外语：

1.获得硕士学位。

2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

第五条　继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新 *** 为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

第六条　专业技术工作经历(能力)条件

任现职期间，具备下列条件之两项：

(一)作为主要参加者完成两项以上质量科研开发、应用项目的全过程，其中承担完成一项以上调研立项、方案论证、计划实施和成果总结等主要工作。

(二)参加完成两项以上科研课题或项目，其中一项以上为主持完成并承担课题或项目中的主要部分专项技术工作，编写相应的技术报告。

(三)参加完成一项以上新技术引进消化项目或两项以上技术开发推广或检测技术设备改进项目，承担其中主要部分专项技术工作，编写相应的`技术报告。

(四)独立完成现两项以上某类产品常规的全项目质量检验工作，制定检验细则。

(五)参加完成两项以上复杂产品或大型的质量检验项目或质量仲裁的检验工作，承担其中主要部分专项技术工作，编写相应的技术报告。

(六)完成两项以上有关检验技术研究工作，承担项目的主要测试工作，编写相应的技术报告。

(七)参加完成两项以上具有国内先进水平的新发展检验项目的建立工作，实际承担其中主要部分专项技术工作，编写相应技术资料。

(八)参加完成三项以上质量管理和质量保证系列标准的贯彻实施工作，承担部分质量体系文件的编制任务。

(九)作为起草人之一参加制定三项以上产品质量改进和产品发展规划或技术规范。

(十)参加完成四项以上质量咨询或质量审核工作，承担其中主要部分专项技术工作，编写相应的技术报告、审核报告。

(十一)参加完成三项以上产品质量认证、体系认证工作，负责其中主要部分专项技术工作，编写相应的技术报告。

第七条　业绩成果条件

任现职期间，具备下列条件之两项：

(一)市(厅)级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)。

(二)作为主要参加者完成的课题或项目有一项通过技术鉴定，达到国内先进技术水平，并取得较明显的效益。

(三)参加完成的技术引进或技术开发或检验 *** 、测试技术和检测设备改进项目，有一项达到国内先进技术水平，并取得较明显的效益，经县级(以上)技术监督行政主管部门或有关部门、单位认可。

(四)参加完成的质量咨询、质量审核、质量认证、质量改进项目，有两项被用户采纳，对改善企业经营管理、提高产品质量发挥了重要作用，经县级(以上)技术监督行政主管部门或采用单位、企业确认。

(五)参加完成的产品质量改进和发展规划或技术规范，有两项经批准实施，并取得较明显的效益，经县级(以上)技术监督行政主管部门或批准实施单位确认。

(六)承担的新开展检验项目有一项投入实际应用，并取得较明显的效益，经县级(以上)技术监督行政主管部门或有关主管部门鉴定认可。

(七)参加完成的质量仲裁检验工作中，解决了两项影响质量判断的技术问题，经县级(以上)技术监督行政主管部门或有关单位确认。

(八)参加完成的质量管理和质量保证系列标准的贯彻实施工作，有两项解决了较复杂的技术问题，对改进产品质量发挥了较大作用，经县级(以上)技术监督行政主管部门或有关单位确认。

第八条　论文、著作条件

任现职期间，公开发表、出版本专业有一定水平的论文(之一作者)、著作(主要编著者)，具备下列条件之一：

(一)出版著作1部。

(二)在省级以上专业期刊发表论文1篇以上。

(三)在市级以上专业期刊发表论文2篇以上。

(四)在市(厅)级以上专业学术会议宣读论文2篇以上。

(五)在市级以上专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。

第九条　附则

(一)凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八、条规定的材料者，可申报工程师资格，并按规定程序送评。否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。

(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释、申报人提交材料要求。

1.本资格条件的词语或概念的特定解释：

(1)凡贯有“以上”的，均含本级(或本数量)，如“3年以上”含3年。

(2)本资格条件规定的课题或项目包括国家、部门、地方或单位下达的和合同规定的两类。

(3)本资格条件所列工作经历、能力、业绩成果，申报者若具备标准化、计量两个专业相对应部分的条件时，可视同为已达到本专业的相应要求。

(4)本资格条件中的“主持”是指在课题、项目中承担技术组织工作，并实际承担其中主要部分专项技术工作，解决关键问题，撰写相应技术报告者;“主要参加”是指在课题、项目中承担主要技术工作或关键技术工作，或分课题(项目)的技术负责人。

(5)本资格条件中的“获奖项目的主要完成人”是指等级额定获奖人员。

(6)本资格条件中的“效益”包括社会效益和经济效益。

(7)本资格条件第八条所列“专项技术分析(论证)报告”，经两位担任中级以上(其中至少有一位具有高级)专业技术职务的本专业行家审定，提出详细具体的推荐意见，可不公开发表。

(8)省级以上专业期刊指省级以上主管部门(或学术机构)主办具有国内统一刊号(CN)或国际标准刊号(ISSN)的专业期刊。市级以上专业期刊指市级以上主管部门(或学术机构)定期出版公开发行的专业期刊(月刊或季刊)。

2.申报人提交材料要求：

(1)按要求填写好的《广东省专业技术资格评审表》(简称《评审表》下同)一式一份。

(2)《中级专业技术资格申请人基本情况及评审登记表》一式十五份。(以下所列是对照条件要求提交的材料)

(3)申报者应将申报的专业(标准化、计量、质量)准确地填在评审表相应栏目上。

(4)对照条件第二条，考核结果填入《评审表》内相应的空栏处。

(5)对照第三条，必须提交学历(或单位)证书、资格证书、任职的聘书复印件。复印件须经单位审核、盖章，经办人签名，并注明年月日。

(6)对照第四条，必须提交有效期内的职称外语考试合格证书或外语考试成绩通知单原件，或免试的证明材料。

(7)对照第五条，提交继续教育有效证书(原件)。

(8)对照第六条规定条件，填入《评审表》相应栏目。

(9)对照第七条，提交业绩成果证件、证明及辅助证明材料，获奖项目应写明等次。复印件须经单位审核盖章。

(10)对照第八条要求，提交规定数量内的论文、著作或实例材料。论文、著作或实例材料要提交原件。 ;

meta分析可以用来评职称吗

meta分析可以用来评职称。

meta分析能否晋升职称，要看周围人发表的是什么。如果周围人都是发表的论著，那么meta分析是无法获得晋升机会。如果周围人都是中文核心期刊，那么你发表在sci上的meta分析是可以有竞争优势的，评职称晋升是有效的。

meta分析中文译为“荟萃分析”，是对具备特定条件的、同课题的诸多研究结果进行综合的一类统计 *** 。广义上的Meta指的是一个科学的临床研究活动，指全面收集所有相关研究并逐个进行严格评价和分析，再用定量合成的 *** 对资料进行统计学处理得出综合结论的整个过程，狭义上的Meta指的是一种单纯的定量合成的统计学 *** 。

Meta分析是一种用来收集和整合有关一个研究问题的所有相关研究证据的科学 *** 。考察一个问题，只看一两条片面信息得不出合理的结论，为了避免这样的问题，Meta分析则通过收集和综合所有有关的信息，做出全面、无偏的结论。Meta分析常用来总结临床试验的结果。

如何写meta分析 sci

META分析类型广东评职称Meta分析的文章是算论著的广东评职称Meta分析，作为晋升职称完全可以用广东评职称Meta分析，绝对没有问题的！

辑文编译8020为你解答广东评职称Meta分析，不妨找达晋医学编译的人包写一篇META分析文章比较专业。谢谢采纳

meta分析是什么

英国教育心理学家G.Glass于1976年将Meta分析定义为：Meta分析是对具有相同目的且相互独立的多个研究结果进行系统的综合评价和定量分析的一种研究 *** 。

即Meta分析不仅需要搜集目前尽可能多的研究结果，并进行全面、系统的质量评价，而且还需要对符合选择条件(纳入标准)的研究进行定量的合并。

一、Meta分析的选题

Meta分析的选题是一个很重要的问题。选题不当，容易导致研究缺乏价值、研究困难或无法完成。其注意事项如下：

1、重要性。只有具有比较重要的临床意义的问题才适合作meta分析。Meta分析并不是一件很简单的事情，写一篇高质量的至少也要两个月以上的时间。如果分析的问题无关紧要，则得不偿失，也难以发表。

2、争议性。一般而言，具有争议性的问题最适合做meta分析。通过汇总多个研究结果，得到总的更可靠的结论。怎样才知道哪些具有争议性呢?优助提醒如果是某一领域的医学专家，自然会对本领域有哪些有争议性的问题比较清楚，如果是新手，则可以向该领域的专家请教，或者通过文献检索的 *** 知道哪些问题有争议性。如：欲研究肾移植领域哪些问题有争议性，则可以以“肾移植”，“争议”在CNKI上检索，或以renal transplantation, controversy; dispute等为关键词在PUBMED或其它医学数据库上进行检索，查到相关论文，详细阅读后即可知道哪些问题是有争议性的。

3、创新性。创新性指的是国内外还没有人做过这方面的meta分析。同样可以通过文献检索的 *** 来得知是否已经有人作过类似的meta分析。如打算作进食牛奶是否会增加前列腺癌发病风险的meta分析，则可以以“前列腺癌乳制品meta分析”或者“prostate cancer dairy product meta- *** ysis”为关键词在相关数据库进行检索。结果发现国外已经有人做过了，那么这个课题就不太适合再做meta分析。更好的情况是别人没有进行过这方面的研究，如果已经有人做过了，但是，如果前面的研究质量不高，或者是前面的meta分析已经是很久以前做过的了，或者前面的研究指出有进一步研究的必要，那么也还是可以再做meta分析的。由于现在许多适合做meta分析的课题国外已经有人做过了，所以在中文医学杂志上看到的多是“国人×××的meta分析”。但是，由于中文论文的质量及可靠性往往不高，因此影响了meta分析的质量。

4、有明确的效应指标。对于危险因素，可以以OR/RR值为效应指标，对于肿瘤的治疗，可以以×年生存率为效应指标等等。

5、大小合适。选题太大，纳入研究的文献太多，而且问题也不明确，研究难以完成。选题太少，缺乏推广应用的代表性，而且纳入研究的文献也太少，达不到汇总的效果。一般而言，纳入研究的文献以10-30篇比较适合做meta分析。

meta分析的选题是灵魂，优助医学一直倡导好的idea能够事半功倍。

二、Meta 分析的特点

1、Meta分析本质上是一种观察性研究。

2、也遵循科学研究的基本原则，包括提出问题、搜索相关文献、制定文献的纳入和剔除标准、提取资料信息、统计学处理、报告结果等基本研究过程。

3、一般研究的不同点是利用已经存在的(发表与未发表)各独立研究结果资料，而不需要对各独立研究中的每个观察对象的原始数据进行分析。

三、Meta分析的目的

1、增加统计学检验效能通过对同类课题中多个小样本研究结果的综合，能达到增大样本量、改进和提高检验效能的目的。

2、定量估计研究效应的平均水平当多个同类研究的结果在程度和方向上不一致时，通过Meta分析可以得到研究效应的平均水平，对有争议甚至相互矛盾的研究结果得出一个较为明确的结论，而且使效应估计的有效范围更精确。

3、评价研究结果的不一致性由于研究水平、研究对象、试验条件、样本含量等不同，多个同类研究的质量可能有较大差异。通过Meta分析可以发现单个研究中存在的不确定性，考察研究间异质性的来源，估计可能存在的各种偏倚。

4、寻找新的假说和研究思路通过Meta分析可以探讨单个研究中未阐明的某些问题，发现以往研究的不足之处，提出新的研究课题和研究方向。

四、Meta分析的指征

1、需要作出一项紧急决定，而又缺乏时间进行一项新的试验;

2、目前没有能力开展大规模的临床试验;

3、有关药物和其他治疗，特别是副作用评价 *** 的研究;

4、研究结果矛盾时。

五、Meta分析的基本步骤

1、提出问题，制定研究计划

2、检索资料

3、选择符合纳入标准的研究

4、纳入研究的质量评价

5、提取纳入文献的数据信息

6、资料的统计学处理

六、Meta分析资料检索策略

1、先进行预检索，大致确定检索范围，根据预检索的结果修改检索策略;

2、检索时可进行必要的限定，如研究对象、语种、出版年限、出版类型等;

3、保证较高的查全率最为重要，因为漏检了重要文献可能直接影响Meta分析结论的可靠性和真实性;

4、计算机检索与手工检索相结合，并重视所得文献的参考文献;

5、要注意通过其他渠道收集如会议专题论文、未发表的学术论文、专著内的章节等通过常规 *** 难以检索到的文献。

七、资料的统计学处理过程

1、制定统计分析方案。

2、选择适当的效应指标连续变量一般用均数差表示效应的大小，二分变量用率差(rate difference，RD)、OR、RR等来表示效应的大小。

3、纳入研究的异质性检验

4、模型选择及统计分析得到效应合并值的点估计和区间估计

5、效应合并值的假设检验与统计推断。

6、采用图表表示各个独立研究及效应合并值的点估计、区间估计八、敏感性分析

7、按不同的研究特征，比如不同的统计 *** 、研究的 *** 学质量高低、样本量大小、是否包括未发表的研究等，对纳入的文献进行分层Meta分析，比较合并效应间有无显著性差异。