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近年来，广东省为吸引和留住高层次人才，不断完善研究生初定中级职称政策，为研究生创造了良好的职业发展环境。本文从政策解读、评审要求、专业性评价、科研成果评价四个方面，对广东研究生初定中级职称进行详细阐述，旨在为研究生提供政策指导和助力职称晋升。

一、政策解读：明确条件、简化程序

2022年，广东省教育厅印发《关于印发<广东省高等学校毕业研究生初定中级专业技术资格有关问题的通知>的通知》，明确研究生初定中级职称的适用范围、基本条件、评审程序和申报材料。

符合以下条件的研究生可申报初定中级职称：①普通高等院校全日制应届毕业的研究生；②已取得硕士学位或博士学位，且在广东省高等学校或中等职业学校工作满1年的研究生。

评审程序简化，主要包括两轮评审：初审和复核。初审由学校负责，复核由省级职称评审委员会组织。申报材料包括：《研究生初定中级专业技术资格评审申请表》、《学历学位证书复印件》、《工作证明材料》、《专业技术资格评价表》等。

二、评审要求：注重专业性和科研成果

评审重点围绕专业性评价和科研成果评价两个方面。专业性评价主要考察研究生的专业知识、专业技能以及业务能力，要求申请人具备扎实的理论基础， 熟练掌握本专业岗位所需技能，能够解决实际专业问题。

科研成果评价主要考察研究生的学术水平和科研能力，要求申请人具有独立从事科研工作的训练与能力， 取得创新性科研成果，在省级以上学术刊物发表论文或获得省部级以上科研成果奖励，对本专业领域发展做出贡献。

此外，评审还考虑研究生的工作业绩、社会贡献、继续教育经历等其他因素。

三、专业性评价：考核理论基础和实践能力

专业性评价包括以下几个方面：①理论基础：考察研究生的专业理论知识，要求申请人对本专业核心知识、前沿理论和发展趋势有深入了解。

②专业技能：考察研究生的专业技术操作能力，要求申请人 熟练掌握本专业岗位所需操作技能，能够独立完成专业技术任务。

③业务能力：考察研究生的业务分析、解决问题和应用理论的能力，要求申请人能够结合实践解决实际问题，提出创新性解决方案。

四、科研成果评价：着重创新性和学术性

科研成果评价包括以下几个方面：①发表论文：考察研究生的学术论文发表情况，要求申请人发表若干篇在省级以上学术刊物上的学术论文，论文内容应有创新性和学术价值。

②科研项目：考察研究生的科研项目主持和参与情况，要求申请人主持或参与省部级以上科研项目，取得显著的科研成果。

③专利发明：考察研究生的专利发明情况，要求申请人获得省部级以上专利授权，专利具有实质性创新和实用价值。

五、总结

广东研究生初定中级职称政策为高层次人才提供了职业发展通道，简化了评审程序，优化了评审标准。通过注重专业性和科研成果的评价，鼓励研究生提升专业能力、加强科研创新，为广东省经济社会发展培养更多高素质专业人才。