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广东省中级职称评审表，作为高级专业技术人员评审的重要依据，是全面、客观、公正评价人才专业技术能力和任职资格的标准化工具。它为专业技术人员提供了一个公平、透明、规范的晋升平台，促进了人才选拔和培养工作的科学化、制度化和规范化。

一、基本信息及评审标准

广东省中级职称评审表包含了个人基本信息、专业技术职务、学历学位、科研成果等基础信息，以及工作业绩、业务能力、社会贡献等关键评审内容。

评审标准主要包括学历和职称要求、专业技术工作年限、论文发表、专利申请、学术著作等定量指标，以及工作实绩、社会贡献、行业影响等定性评价。

通过对这些指标的综合考量，评审委员会对参评人员的专业技术水平和任职资格进行综合评估，做出客观公正的评审结论。

二、业绩成果和专业能力

业绩成果是评审中级职称的重要参考因素，主要包括承担的重大项目、获奖荣誉、发表的学术论文等成果。

专业能力是指参评人员在专业领域内的知识水平、专业技能、解决问题的能力以及创新能力等。评审表详细记录了参评人员在专业领域内的研究方向、项目参与、技术攻关等情况，全面评估其专业素养和技术能力。

通过对业绩成果和专业能力的综合考察，评审委员会可以深入了解参评人员的专业技术水平和创新能力，判断其是否具备中级职称任职资格。

三、行业贡献和社会影响

行业贡献是指参评人员在专业技术领域内对行业发展所做出的贡献，主要包括技术创新、行业标准制定、人才培养等方面。

社会影响是指参评人员的专业技术活动对社会产生的积极影响，主要包括科普宣传、技术推广、解决社会问题等方面。

通过对行业贡献和社会影响的考察，评审委员会可以评估参评人员的社会责任感、行业影响力和综合素养，判断其是否具备中级职称任职资格所要求的行业地位和社会影响力。

四、继续教育和在职培训

继续教育和在职培训是中级职称评审的重要考量因素，反映了参评人员持续学习、提升专业技术水平的积极性和主动性。

评审表详细记录了参评人员近五年的继续教育和在职培训情况，包括参加的培训课程、培训时长、取得的证书等。评审委员会通过对这些信息的审查，评估参评人员的学习能力、知识更新意识和终身学习理念。

继续教育和在职培训充分体现了参评人员持续充电、提升专业素养的自我要求和发展潜力，对中级职称评审具有重要的参考价值。

五、总结

广东省中级职称评审表是评定中级专业技术人员任职资格的权威依据，它全面、客观、公正地评价人才的能力和业绩，规范了评审程序，保障了评审的公平性和公正性。

通过对基本信息、业绩成果、专业能力、行业贡献、社会影响、继续教育等内容的综合考量，评审委员会对参评人员进行全方位的评价，既考虑其专业技术水平，又考察其行业影响力、社会责任感和职业发展潜力，确保中级职称的授予更加科学、合理、公正。

广东省中级职称评审表在促进专业技术人员队伍建设、推进人才培养和选拔、提升行业发展水平等方面发挥着重要作用，为广东省经济社会的持续发展提供了源源不断的人才支撑。