摘要内容

广东评中级职称继续教育是一项重大的工程，它对于推动全省经济社会发展，培养高素质的专业技术人才，促进科技进步具有十分重要的意义。本文从广东评中级职称继续教育的现状、改革创新方向、继续教育管理体制、继续教育市场监管等方面对广东评中级职称继续教育进行了全面的阐述，提出了加强质量管理、创新人才培养模式、拓宽教育渠道等多项改进措施，以期为广东评中级职称继续教育的健康发展提供有益的参考。

一、评中级职称继续教育的现状

近几年来，广东省随着改革开放的深入，经济建设取得了长足的发展，社会经济实力显著增强。据统计，2022年广东省地区生产总值12.9万亿元，是继江苏之后，第二个经济总量超过12万亿元的省份。在经济高速发展的带动下，对新知识、新技术、新技能人才的需求不断增加。

为满足社会对高素质人才的需求，广东省委、省 *** 从上世纪90年代末开始，就十分重视评中级职称人员的继续教育工作，历届省委、省 *** 都把继续教育作为推动广东省经济社会发展的重要战略举措之一，分别于2001年、2009年、2013年先后印发了《关于进一步加强全省干部教育培训工作的意见》、《关于加强和改善全省公务员教育培训工作的意见》、《关于加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》等文件，为广东省评中级职称人员的继续教育工作提供了有力的政策支持和制度保障。

经过多年的发展，广东省评中级职称人员的继续教育取得了显著的成效。2016年，广东省1200多万专业技术人员中，获得硕士学位或研究生学历者超过100万人，中级以上职称者超过200万人，全国首个高级工程师职称评审改革试点在广东全省推开。目前，广东省评中级职称人员的继续教育已形成以职称继续教育为核心，学历继续教育为补充，岗位培训和专业技术资格教育为辅助的立体式教育格局。

二、评中级职称继续教育的改革创新

随着社会经济的不断发展，对高层次、复合型人才的需求不断增加，原有的继续教育模式已经不能适应社会发展的需要。为适应新形势下的要求，广东省委、省 *** 对评中级职称人员的继续教育工作进行了新的部署，要求把继续教育作为深化人才培养体制改革的重要内容，加大改革创新力度，从建章立制、优化结构、提高质量、拓展形式、优化环境等方面全面推进评中级职称人员的继续教育改革创新。

经过几年的探索实践，广东省评中级职称人员的继续教育改革创新取得了显著成效，形成了具有广东特色的继续教育体系。一是建立健全了继续教育制度体系。二是优化了继续教育结构。三是提高了继续教育质量。四是拓展了继续教育形式。五是优化了继续教育环境。

这些改革创新措施的实施，有效地促进了广东省评中级职称人员的继续教育事业的健康发展，为广东省经济社会发展提供了强有力的智力支持。

三、评中级职称继续教育的管理体制

广东省评中级职称人员的继续教育管理体制经过多年的探索实践，已经形成了一套比较完善的制度体系。一是建立了以 *** 为主导，社会参与，行业协作，学校支持的管理体制。二是建立了分级分类的管理模式。三是建立了科学合理的继续教育学分管理制度。四是建立了健全的继续教育质量监控体系。五是建立了严格的继续教育考核评价制度。

这些管理体制的建立和完善，为广东省评中级职称人员的继续教育的有序开展提供了制度保障，有效地促进了广东省评中级职称人员的继续教育事业的健康发展。

四、评中级职称继续教育的市场监管

为规范评中级职称人员的继续教育市场，广东省 *** 对继续教育市场进行了全面的整顿和规范，建立了全省统一的继续教育市场监管体系。一是建立了继续教育机构的审批制度。二是建立了继续教育师资的资格认定制度。三是建立了继续教育学分认定制度。四是建立了继续教育质量管理制度。五是建立了继续教育市场监管制度。

这些市场监管措施的实施，有效地打击了继续教育市场中的违法违规行为，净化了继续教育市场，保障了继续教育市场的健康发展。

五、总结

广东省评中级职称人员的继续教育经过多年的发展，已经取得了显著的成效，形成了具有广东特色的继续教育体系。但是，随着社会经济的不断发展，对高层次、复合型人才的需求不断增加，原有的继续教育模式已经不能适应社会发展的需要。

为适应新形势下的要求，广东省委、省 *** 对评中级职称人员的继续教育工作进行了新的部署，要求把继续教育作为深化人才培养体制改革的重要内容，加大改革创新力度，从建章立制、优化结构、提高质量、拓展形式、优化环境等方面全面推进评中级职称人员的继续教育改革创新。

通过改革创新，广东省评中级职称人员的继续教育事业必将得到更加健康的发展，为广东省经济社会发展提供更加强有力的智力支持。