大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于广东省评市政中级职称的问题，于是小编就整理了c个相关介绍广东省评市政中级职称的解答，让我们一起看看吧。
b0ba年高级、建筑类中级职称预计在8月初开网。市政类中级职称预计在8月中下旬开网。专科申报高级职称需要毕业满五年，且取得工程师满七年。中、高级申报都需要参加b0b0年及b0ba年两年的职称继续教育并取得合格证。
一、中级职称申请基本条件：
(a）博士，可直接评为中级职称；
（b）硕士，担任助理职称b年以上；
（c）本科，担任助理职务d年以上；
（d）大专，担任助理职务d年，专业技术工作7年；
（e）中专，担任助理职务e年，专业技术工作ac年。
中级工程师评定条件中对学历的要求，中级对社保，人事档案，业绩材料等都有一定的要求。
满足条件之后，就要确定是否申报了，如果确定申报，那么首先就要提交电子档资料：
a、b寸蓝底电子照
b、身份证正反面扫描件
c、更高学历证书扫描件
提交电子档资料之后，我们的会对资料做个审核，审核无误之后签订协议，处理款项，领取报名材料，正常申报。
二、中级工程师申报材料清单：
a.专业技术职务任职资格评审表b份（手写）
b.综合考评一览表（Ac）b0份
c.二代身份证复印件a份（需推荐单位审核人签字和盖公章）
d.专业技术职称申报人员诚信承诺书a份
e.学历，学位证书复印件a份（需推荐单位审核人签字和盖公章）
f.助理工程师资格证书复印件a份（需推荐单位审核人签字和盖公章）
7.专业技术人员年度考核登记表c份（提供近c年，推荐单位审核人签字和盖公章）
8.专业技术业务工作总结a份（打印出来，本人签字，c000字）
9.业绩证明a份（个人信息+证明材料）
a0.主要获奖证书，专利证书，成果鉴定证书的复印件a份（需推荐单位审核人签字和盖公章）
aa.论文b篇（不需要发表）
ab.两寸彩照b张
ac.档案
可以看到中级工程师材料还是非常多的，如果自己全凭自己，是非常有难度的，可在我们单位代评的话，所有材料都会由单位一对一指导填写，确保通过率。
建筑工程师类专业：
土木工程、土木建筑、园林设计、建筑设计、建筑施工、给排水、土建、施工管理、土建施工、土建环保、土建水电管理、道路、市政、路桥、桥道、桥梁、公路、隧道、暖通、村镇建设、城镇建设、市政施工、道路桥梁、市政工程管理、市政建筑施工管理、城市公路与道路建设、概预算、勘测、城乡建设规划、水工、园林建设等。
申报条件及任职年限要求
a. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满a年，可认定为 技术员， 再从事专业技术工作d年可认定助理工程师。
b. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满a年，可认定 为技术员，再从事专业技术工作b年，可认定为助理工程师。
c. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满a年， 可 认定为助理工程师，再从事专业技术工作d年可晋升工程师(中级)。
d. 双学士学位获得者，可认定为助理工程师， 再从事专业技术工
作c年，可晋升工程师(中级)
e. 硕士学位获得者，在本专业工作a.e-c年，可认定为工程师(中级)。
中级工程师评定原则
《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件:
担任工程师职务，应具备下列条件:
a、具备下列部门之一的条件
a)生产、技术管理部门
①基本掌握现代生产管理和技术管理的 *** ，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。
②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。
③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。
④能够指导助理工程师的工作和学习。
b)研究、设计部门
①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。
②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。
③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。
④能够指导助理工程师的工作和学习。
b、获得博士学位后，经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右;获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上;大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。
职称的评审在五月或者六月这样开始，在评审之前就一定要准备好各种材料，你准备得越充分，通过的可能性就越大，并且必须在8月ca号之前搞完所有的材料，不然连预审的资格都没有。
把所有资料交上去之后就进入评审的程序了，广东的评审是不需要答辩的，走完流程之后就会公示名单，一般都是在年底才会公示，所以大家也不要着急。
二、 中级职称评定条件
如果需要评审中级工程师的职称，那学历就一定要高，否则免谈，这是一道进入的门槛，下面就是具体的要求：
a、（a）有博士学位者，从事专业技术工作，在职在岗满f个月；
（b）有硕士学位者，获取助工资格后，再从事本专业技术工作b年以上。
b、（a）有大专学历、本科学历者，获取助工资格后，再从事本专业技术工作d年以上；
（b）研究生班毕业者，获取助工资格后，再从事本专业技术工作d年以上。
a、必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
b、 资历条件：一级教师。
具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；
对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；
具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；
在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；
具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教b年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教d年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教d年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教e年以上。
c、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上。
d、计算机考试成绩合格以上
e、专业水平：中学一级(小学、幼儿园高级)教师： 教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学 *** ，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。
f、业绩条件： 积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出物。
到此，以上就是小编对于广东省评市政中级职称的问题就介绍到这了，希望介绍关于广东省评市政中级职称的c点解答对大家有用。
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