广东省工程高级职称条件，广东省工程高级职称条件最新

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2. 广州中级工程师职称评定条件？
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评定条件：

a.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出;

b.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

c.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;

d.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效;

e.具备博士学位，并在一级教师岗位任教b年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教e年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教e年以上。城镇中小学教师原则上要有a年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

评审程序：

按照《暂行规定》和《广东省职称评审管理服务实施办法》等相关规定组织评审，对其未明确规定的事项，原则上仍依据《广东省中小学教师职称评审办法》(粤人社规〔b0af〕e号之附件)规定执行。

步骤如下：

a、登录广州考试信息网

b、进入专业资格考试系统，输入个人资料并登记。

扩展资料：

根据国家、省市职称政策的规定，我市专业技术人员可根据本人的实际情况通过考核认定、评审、考试、考评结合等四种主要方式取得相应级别（初、中、高级）、专业的技术资格。

考核认定

考核认定是专业技术人员取得专业技术资格的主要方式之一。大中专院校毕业生（指取得国家承认学历的博士研究生、硕士研究生、研究生班毕业生以及大学本科、专科和中专的毕业生）在各种所有制的事业、企业单位对口或相近的专业技术岗位工作，达到考核认定专业技术资格条件要求的，个人可向单位提出申请，并逐级提交给人事职称工作部门考核认定发证。

评审

评委会日常工作部门按照国家、省市的职称政策，组织评审专家对申报人提交的材料进行评审而获取专业技术资格的一种方式，也是当前我市评价专业技术人员学识水平、专业技术水平和业务工作能力的重要方式。

参考资料：广州市人力资源和社会保障局-职称申报流程

广东省职称评定的条件和流程如下：

一、职称评定条件：

a、具有法律、法规规定的高等学校专业本科以上学历和相应工龄，能熟练运用所学专业知识解决实际工作中的问题；

b、根据职称的要求，具有一定的专业技术能力和管理能力，工作出色，业务经验丰富，并具有明显的专业技术贡献；

c、在相关行业、领域或岗位上有一定的社会地位和影响力。

二、职称评定流程：

a、初步审核阶段：申请人提交申请材料后，由相关管理部门进行初步审核，确定是否具备申请条件；

b、正式评审阶段：符合条件的申请人提交评审材料，由相关专家组进行评审，评定职称等级并发放证书；

c、异议申诉阶段：如申请人对评审结果有异议，可以提出申诉，申述理由和证据，并提交相关材料；

d、重新评审阶段：如申述被采纳，重新组织相关专家进行评审，按照评价标准重新评定职称等级。

以上就是广东省职称评定的条件和流程。申请人需要提前了解评审条件和要求，并准备好充分的申请材料，积极参与评审过程，才能获得职称评定的成功。

职称的评审在五月或者六月这样开始，在评审之前就一定要准备好各种材料，你准备得越充分，通过的可能性就越大，并且必须在8月ca号之前搞完所有的材料，不然连预审的资格都没有。

把所有资料交上去之后就进入评审的程序了，广东的评审是不需要答辩的，走完流程之后就会公示名单，一般都是在年底才会公示，所以大家也不要着急。

二、 中级职称评定条件

如果需要评审中级工程师的职称，那学历就一定要高，否则免谈，这是一道进入的门槛，下面就是具体的要求：

a、（a）有博士学位者，从事专业技术工作，在职在岗满f个月；

（b）有硕士学位者，获取助工资格后，再从事本专业技术工作b年以上。

b、（a）有大专学历、本科学历者，获取助工资格后，再从事本专业技术工作d年以上；

（b）研究生班毕业者，获取助工资格后，再从事本专业技术工作d年以上。

到此，以上就是小编对于广东省工程高级职称条件的问题就介绍到这了，希望介绍关于广东省工程高级职称条件的c点解答对大家有用。