[广东省]广东省职称计算机报名系统，广东省职称报名网站

广东卫生人才网高级职称报名系统进不去系统,如何查询？

这个网站之所以登录不上去，主要就是因为最近登陆的人太多，造成了 *** 拥堵，或者是他们的系统正在进行维护升级，你只需要等待几天就可以登录进去，也可以查询。

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广东省专业职称管理系统登录？

一 广东省专业技术职称评审表中一项人事管理单位系统怎么送择无自己的单位

你好，专业技术职称评审表一项，人事管理单位系统选择无自己的单位，因为注册的时候，信息不统一，工商和人事各是各。

二 职称业务申报与管理系统人事管理单位选项没有

首先，要单位注册，等经审核通过后，然后申报人注册，由单位进行审核，之后以申报人的身份可登录填写相关材料。

三 单位帐号无法登陆职称申报系统，请问怎么办

（1）先确定单位用户是否“管理员”身份，还是“经办人”身份，若是“经办人专”身属份是不能直接登陆，需要“管理员”帐号登陆职称申报系统对“经办人”帐号授权方可。

注：如何判断单位帐号是管理员帐号，还是经办人帐号？使用帐号登陆人才引进系统，在权限事项列表中，如果有“综合管理”事项权限，则是管理员帐号；如果不具有“综合管理”事项权限的，则是经办人帐号。

（2）再确认单位用户密码是否正确，若是密码忘记，请在人才引进系统使用密码找回功能找回密码。

（3）如果想找回管理员帐号，但管理员手机已经变更的，请单位营业执照、法人授权书前往人才引进业务受理窗口办理管理员手机变更。

四 高级职称账号管理系统怎么填写

下载职称评审的软件，填好了自动生成表格。评职称时你给单位要序列号就行

五 职称管理系统注册账号问题

你是广东地区吗？我只知道广州市人社局

六 广东省职称管理系统中评审的填成认定的怎么办

您好

广东省职称管理系统中评审的填成认定需要注意下面一些内容：

职称认定是指新工作大专及以上学历大学生不用考计算机、外语、专业等条件就直接符合初级职称的任职条件，直接由相关部门（各职称系列的主管部门）认定取得初级职称。如大专3年后直接认定初级职称，本科1年后直接认定初级职称，研究生3年直接后认定中级职称。

职称评审是指不符合认定条件的（五大生），可以通过参加考试，如计算机、外语、专业等考试，取得职称任职的基本条件，通过职称改革领导小组组织的评委会评定后取得职称的情况。

新分大学生初定职称可以通过职称认定，后面晋升职称就必须参加职称评审了。

七 信息与管理系统职称评定有一栏“申报资格专业”“资格所属系列”“申报资格名称”分别具体填什么

1、“申报资格专业”是：信息系统项目管理师系统分析师。

2、“资格所属系列”是：信息系统监理师数据库系统工程师。

3、“申报资格名称”是：信息系。

职称评审是国家对专业技术人才评价的重要手段，职称评审的质量优劣直接关系到各类专业技术人才的评价使用与培养。

关系到各类专业技术人才的成长和社会价值的实现。建立以数据库为信息源，以信息 *** 为传输媒介，以计算机软件系统为信息处理手段的职称评审管理信息系统，对于加强和改进职称评审工作，建立科学的人才评价机制具有重要意义。

2、 鉴此，人力资源和社会保障部专业技术人员管理司组织研发了职称评审管理信息系统（以下简称“系统”），通过系统实现对高级职称评审委员会备案和调整备案管理、评审专家库管理、中央单位高级专业技术人才数据库管理等功能。

(7)广东省专业职称管理系统登录扩展阅读：

高校里，评职称都需要提供以下资料：

1．英语四级或六级证书

2．学历和学位证书

3．已公开发表的论文的复印件（之一作者，当然刊物越权威越好，需提供期刊原件，评后退还）

4．教师资格证（如果在高校或者教育口工作，教师资格证不需要考，教委会组织评，评上就可以）

5．职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩

6．从事科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等）

7．历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件）

8．评教学系列（指助教、讲师、副教授、教授）的还需要提供课时证明（每年必须有一定的课时量)

9．实验室工作人员 （高级实验师 实验师 助理实验师）

八 用人单位如何登录广东省专业技术人才职称管理系统

用身份证号试试看，实在不行就到人社局去查询一下

九 人事厅的职称管理系统是不是不够资格就找不到选项

具备下列条件之一者，可申报评审正高级职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得副高级任职资格，并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。医师考试2014年乡镇执业助理医师考试分数线各地陆续公布，根据每年来说2014年乡镇执业助理医师考试

分数线都是由省卫生厅公布，并且各地情况都不太一样。2014年乡镇助理医师考试的分数线分别为：临床

类别147分，中医类别104分。口腔执业医师：363. 2010年科目临床助理医师合格分数线170分；

2009年科目临床助理医师合格分数线160分

2008年科目临床助理医师合格分数线178分；

科目临床医师资格证书是国内行医必不可少的"通行证"，科目医师资格考试是评价申请医师资格者是否具

备从事医师工作所必须通过的考试。科目医师资格考试分为两级四类，即执业医师和执业助理医师两级;每

级分为临床科目、科目中医、科目口腔、科目公共卫生四类，临床执业医师就是其中之一。

执业医师助理的成绩查询时间每年每个地区的公布时间不同，预计都是在12月份左右，比如2014年的成绩

查询时间是在12月31日；2015年的成绩查询入口于11月30日公布。反正相差时间不会太长的。

中级职称计算机考试怎样报考?时间?地点?

在广东省人事考试网报考()

广东省人事厅关于全国专业技术人员计算机应用

能力考试扩充科目（模块）有关问题的通知

各地级以上市人事局，省直及驻粤有关单位：

根据人事部办公厅《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试扩充科目有关问题的通知》（国人厅发[2005]96号）精神，全国专业技术人员计算机应用能力考试可选模块（科目）范围，由13个模块扩充到14类25个模块。鉴于其中5个旧版模块(中文Windows98操作系统、Word97中文字处理、Excel97中文电子表格、PowerPoint97中文演示文稿、计算机 *** 应用基础)正在被淘汰，我省决定不再继续启用于考试，只选取扩充后其他的20个模块（附件1）供我省考生选考。现就有关事项通知如下：

一、从2006年2月1日起，专业技术人员按扩充后我省规定的20个模块（科目）管理报考，同一类别中有两个以上模块的，只准许报考者选择其中一个模块（科目）。

二、扩充模块（科目）后考点系统的设备要按新要求（附件2）调整配置。各考点在启动考试前，要对本考点软硬件配置和 *** 进行全面核查，对照要求，配置到位。不符合要求的设备或元件及时更换，以保证考试顺利进行。

附件1.广东省专业技术人员计算机应用能力考试科目(模块)类别

　 2.2006年计算机应用能力考试考点系统软硬件配置标准

广州如何报考计算机职称

全国计算机应用能力考试是一个真正意义上的电子考试，实现了考试过程的计算机化和管理过程的 *** 化。该考试充分利用电子考试的优势，结合各地考试管理的特点，既保证了考试的公正实施，又更大限度地方便应试人员参加考试。 1、自主选择考试时间 计算机应用能力考试不设定全国统一的考试时间，各地考点可根据本地的实际情况，自行确定考试次数和考试时间。考点在确定某一次考试的报名时间和考试时间之后，可以向社会公布，应试人员在考试报名时，可以根据自己的实际情况，选择适合的考试时间参加考试，这样可以为应试人员提供时间上的方便。 2、自由选择考点 计算机应用能力考试是原国家人事部在全国范围内推行的一项全国性考试，各省、自治区、直辖市相关部门负责本地区考试的组织和管理工作。国务院有关部门所属单位的报考人员按属地原则参加所在地组织的考试。该项考试在全国各地设置了众多考点。应试人员无论在本地工作还是在外地出差，只要到相关部门正式设置的考点报名，都可以参加考试，这样可以为应试人员提供地域上的方便。 3、及时报告考试分数 与纸笔考试相比，计算机应用能力考试无需组织专门的人员进行阅卷，考试系统能够自动评阅应试人员做答结果，及时报告考试分数，大大缩短了应试人员等待考试分数的时间。 4、多次重复考试 全国计算机应用能力考试的每个考试科目都独立考试，应试人员在某一考试中如果未能通过某一考试科目，可以多次重复报考该科目，多次参加考试，直到其通过该科目。 5、网上采集报名信息 在一些信息化程度较高的地区，该考试已实现了通过互联网采集报名信息。应试人员只需登录互联网填写并提交报名信息，通过电子支付方式支付相关费用，自主打印准考证，就可以足不出户完成考试报名。考试时，应试人员只需按照规定的时间到指定的地点参加考试即可。 6、考试现场取像 全国计算机应用能力考试可以在应试人员入场之前现场取像，该照片不仅用于识别应试人员身份，如果应试人员考试合格，还要将此照片打印到应试人员的考试证书上，这样能够有效地预防应试人员替考，保证考试的公平与公正。 7、考前临时组卷 在应试人员参加考试的过程中，每一应试人员的试卷都是在考前临时生成的，而且不同的应试人员所生成的试卷也不同，这样能够有效地预防应试人员之间的抄袭，保证考试的公平与公正。

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