[广东省]广东技校职称面试题，广州市高级技工学校面试

广东省城市建设高级技工学校

校风还可以，不能说好，室内装饰的不错，学校有个邓泰老师，广东技能手，要是他能教你的话，不错哦。专业知识基础的，好像全省的技校都是这样搞，我只是说也许哦。师资：都是大学刚毕业，看你运气了，MD，以前有个老师教我们，上课给我们讲死，下课就醒了。一天都是他的课，黑板上没写字。。。有的外聘老师就不错，说不定。。

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学校有三个校区

南校区（五山）。。。中技生（交通方便，网吧多）

长福校区（天河客运站）、、、中技生（同上）

校本部（罗刚联合）。。。高技生（交通部方便，没网吧）

如果有其他校区找你的话，别去，那些是挂号的。。。。。

关于就业率的话学校给你找个工作你爱去不爱，现在都这样的，以后靠自己啊。。。。MD，我很多同学，是学校 *** 找的工作的，头天去的，第二天就回来了。。。。个个都说累。。。其实在学校天天除了吃。睡觉和上课，头一次工作这样是可以理解的。。。。

如果你家境不错的话，我想可以考虑去培训机构。。。。听讲不错。。、

如果你是有人推荐进来的话，他有推荐费800哦。。。。。

体育类职位事业单位面试真题

体育教师面试题目(一)

1、请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”。

（1）、知识与能力（2）、过程与 *** （3）、情感态度与价值观

2、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。

（1）、培养学生自主学习的能力

（2）、培养学生合作学习的习惯

（3）、培养学生探究意识和能力

3、体育与健康课程标准的基本理念是什么?

（1）坚持“健康之一”的指导思想，促进学生健康成长。

（2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。

（3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

（4）关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。

4、体育锻炼应遵循哪些原则?

（1）循序渐进的原则（2）全面锻炼的原则 （3）经常性锻炼原则; （4）区别对待的原则; （5）准备与整理活动原则。

5.确定体育教学内容应遵循哪些原则?

(1)教育性原则; (2)适应学生身心特征的原则;

(3)实用性和趣味性相结合原则; (4)理论与实践相结合原则;

(5)统一性与灵活性相结合原则。

6.简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。

(1)自觉、自愿性原则; (2)经常性原则;

(3)针对性原则; (4)适量性原则;

(5)渐进性原则。

7.确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些?

依据：(1)社会的需要;

(2)学校体育本身的功能;

(3)学生身心发展特点

要求： (1)全面性与重点性相结合;

(2)可行性与挑战性相结合;

(3)具体化与定量化相结合。

8.何谓示范法?体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向?

答：是教师(或指定学生)以具体动作为范例，使学生了解所要学习动作的 *** 要领，以建立动作的正确表象。 选择是范位置和方向时应注意：

(1)示范应根据学生队形、动作情况、安全的要求，运用不同的方位进行(1分);

(2)应避免让学生面向阳光和迎风;

(3)要让每个学生都能看清示范

9.怎样上好综合课?

(1)注意合理安排新旧教材的教学顺序，加强教材内容之间的联系性和整体性;

(2)在实际教学组织过程中，合理搭配不同性质，不同难度的新旧教材内容;

(3)根据新旧教材内容特点和要求，对不同年龄、性别、水平的学生进行合理分组练习，并合理地分配练习时间，安排练习密度和生理负荷。

10.对少年儿童实施耐力训练应注意什么问题?

(1)以有氧耐力为主，不宜过早过多地进行无氧耐力训练

(2)学会正确的呼吸 ***

(3)应注意对运动员意志品质的培养

11、结合当前的教育改革，谈谈体育教师应具备的基本素质。

（1）当前教育改革的现状;

（2）应具备如下素质：(1)高尚的道德品质;(2)广博的知识;(3)全面的业务能力;(4)健美的体魄

12、请根据自己的专项和爱好，编写一份竞赛规程。

答：应包括如下要点：(1)竞赛的名称;(2)竞赛的目的任务;(3)竞赛的时间和地点;(4)参加单位及各单位运动员的人数、分组办法;(5)竞赛项目和表演项目;(6)竞赛办法;(7)报名办法;(8)奖励办法;(9)注意事项

13、实现学校体育目的任务的基本要求是什么?

(1)全面贯彻党的教育方针，摆正学校体育的位置

(2)面向全体学生，以整体观开展学校体育工作

(3)坚持改革、开放，不断开创新局面

(4)加强领导，进行科学管理

14、体育教学中常用的讲解法有哪些，体育教师在教学中应如 何进行讲解?

答：常用的 *** 有直观法、分段法、概要法、侧重法、对比法、提问法、联系法运用讲解法应注意：

15、简述体育课考试的种类及内容。

答：种类有：(1)预先考核，(2)平时考核，(3)定期考核(4)总成绩的评定

16、利用分组轮换教学应注意什么问题?

(1)着力于新教材组和复杂教材组，照顾女生组和体育分组

(2)注意培养体育骨干; (3)要做好分组时的组织工作

(4)采用分组轮换教学，一般不应同时出现两个新授教材;

(5)教是要有目的、有计划进行巡回指导

17、简述课余体育锻炼的特点及意义。

特点：(1)强制性与自觉性结合 (2)灵活性与计划性结合

(3)全面性与针对性结合 (4)娱乐性与健身性并重.

意义：(1)复习提高体育课所学的技术和技能;

(2)娱乐身心，试学生养成健全的个性心理品质

(3)有助于学生终生体育馆的形成。

18、请为某学校制定一份年度竞赛日程计划。

答：要求包括如下要点：(1)编号(2)竞赛名称(3)日程按排(4)地点(5)参加单位(6)参加人数(7)主办单位(8)备注。

19、我国的体育教学目标是什么?如何实现这一目标?

答：目标是使学生具有一定的体育素质，促进身心发展，培养共产主义思想品德，为培养社会主义建设者、保卫者服务

上述目标可通过完成如下任务实现：

(1)向学生传授体育和卫生保健的“三基” (2)提高学生健康水平，增强体质

(3)促进学生一般发展与特殊发展 (4)进行思想品德教育和培养意志品质 20、直观、思维与实践相结合原则是依据什么提出的?如何贯彻这一原则?

答：依据是认识事物的规律贯彻该原则应注意：

(1)尽可能利用多种直观方式、扩大直观的效果

(2)加强运动思维、发现问题、解决问题能力的培养

(3)加强启发式教学

(4)正确处理直观、思维与实践三者的关系

体育教师面试题目(二)

21、简述少年儿童实施力量训练的基本要求?

(1)注意骨骼、肌肉的发展特点;

(2)力量训练要大小肌肉群、局部和整体肌肉全面发展

(3)要以动力性练习为主，不宜采用静力性练习

(4)注意循序渐进，长期进行

(5)注意练习后肌肉的放松

22、简述体育锻炼的原理及应遵循的原则?

原理：

(1)新陈代谢理论

(2)动态平衡理论

(3)运动负荷有效价值阈理论;

原则：(1)自觉性原则(2)经常性原则(3)全面性原则(4)针对性原则(5)适量性原则

(6)渐进性原则

23.制定学校年度竞赛日程计划应注意什么问题?

答：(1)优先安排重要的竞赛，固定时间，便于做好充分准备

(2)竞赛的时间、次数不宜过分集中，应据季节和气候特点，充分利用节假日合理安排

(3)竞赛计划中各项竞赛的排列顺序，以日期先后为准排列

(4)每向竞赛的具体规定，应另定竞赛规程发给有关单位

24、单手肩上投篮

单手肩上投篮：(以右手为例)右手五指自然分开(掌心空出)，指根以上部位触球，向后屈腕，屈肘持球于肩上耳部左右，肘内收，前臂与地面接近垂直，左手扶球的左侧，右脚稍前，左脚稍后，重心放在两脚之间，两膝微屈，目视投篮目标。投篮时，两脚前脚掌用力蹬地，伸展腰腹，抬肘，手臂上伸，即将伸直时，手腕用力前屈，手指拨球，球最后经中指和食指的指端投出。球出手后，腿、腰、臂、自然伸直。

25、双手胸前传球：

双手胸前传球是最基本、最常用的传球 *** 。这种传球速度快。

持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。传球时(图)，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出

动作难点：蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)、动作协调连贯，双手用力均匀。

动作重点：。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。

26、简述弯道跑主要动作要领

弯道跑技术规格

(1)弯道起跑、加速跑动作同直道起跑和加速跑。而只是为了起跑后有一段直线加速跑的原因，起跑器必须要装在跑道右侧正对弯道切点的位置上。相应地，在“各就位”动作时，左手应撑在距起跑线后沿5～10厘米处。

(2)弯道途中跑：为了克服离心力，弯道跑摆时，整个身体向内倾斜，摆动腿前摆时，左膝稍向外展，以前脚掌外侧着地;右膝稍向内扣，以脚掌内侧着地，同时，并加大右腿前摆的幅度。弯道跑摆臂时，左臂摆动幅度稍小，靠近体侧前后摆动;右臂摆动的幅度和力量稍大，且前摆时稍向左前方，后摆时肘关节稍向外。弯道技术变化的程度与跑的速度、弯道半径有关联，速度越快、半径越小，技术变化的程度越大。从弯道进入直道时，身体逐渐减小内倾程度，放松跑2～3步，然后全力跑完全程。

27、跳远技术要领

之一，助跑，助跑是急行跳远的最关键技术。助跑速度要快，节奏感强，有弹性，踏跳时不能减速找板，要以更高的速度攻板踏跳。

第二，起跳角，更佳的起跳角度是18～24度(理论上是45度，但那是违背自然规律的，生物界没有能达到这个角度的)，也就是说踏跳瞬间身体要向斜上方尽力腾起，双臂斜上摆动带动身体跳起。

第三，空中姿态，你没有练过跳远，可以采用蹲踞式腾空，也就是踏跳瞬间，摆动腿随身体向前摆动，与地面成平行状态，保持这个姿态(空中的弓箭步，这个就叫腾空步)一段时间(很短，根据自己的水平)，然后踏跳腿向摆动腿靠拢，准备落地。

第四，落地，落地时腰腹发力，双腿尽力向胸前靠拢，小腿向前伸展，完成落地。标准的落地，人是向侧向倒的(或向臀部小坐)。如果向前倒，就是起跳不充分，如果向后倒就是助跑速度不合适。

28、请简介“后蹬跑”动作要领，并示范 动作要领体：

基本姿势：上体正直或稍前倾，两臂前后有力摆动。

蹬地：充分伸展髋关节，膝、踝关节蹬伸在后，后蹬力量大，重心前移，身体较放松。

前跨：摆动腿积极向前上方摆动至水平或接近水平部位时，带动同侧髋充分前送，同时膝关节放松，大腿积极下压。

后拉：小腿前送至足前掌着地，缓冲，迅速转入后蹬。

注意后蹬和跨步的区别：步跳是向上的，包括你的摆臂同时绕环向上也是为了向上腾起，同时向前进行;要求——后腿用力蹬伸，前腿屈膝前顶、送髋，落地时小腿积极后拉，脚掌扒地，手臂上提摆至肩高制动，有明显的腾空时间。

29、(一) 教师职业理想

之一， 热爱教育事业。

第二， 热爱学生。

第三， 献身教育事业。

第四， 勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。

第五， 不断提高自身素质。

30 、教师职业责任

之一， 教师必须自觉地做到对学生负责。

第二， 对学生家长负责。

第三， 对教师集体负责。

第四， 对社会负责。

体育教师面试题目(三)

31、教师职业态度

首先，教师必须有主人翁的责任感。

第二，具有从事教育劳动的光荣感与自豪感。

第三，要有肯于吃苦的精神。

32、教师职业纪律

之一， 要有教师意识并不断强化这种意识。

第二， 认真学习教师职业纪律的有关规定。

第三， 在教育劳动中恪守教师职业纪律。

第四， 从一点一滴做起。

第五， 虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。

33、教师应具备的专业素质大致可概括为六个方面：

(一)科学正确的教育观念

(二)良好的师德修养

(三)较高的学识水平

(五)教育教学研究的意识和能力

(四)驾驭教育教学的能力

(六)较高的现代信息素养

34、新时期教师应具备哪些能力

一.专业的基础知识 二.丰富的知识领域

三.良好的沟通能力 四.专业的职业礼仪

35、体育教师的基本条件

（1）高尚的道德品质

（2）宽厚的理论基础与广博的知识

（3）良好的专业专项技术

（4）先进的现代教育思想和教育观念

（5）全面的专业工作能力

（6）良好的心理品质和健强的体魄

36、体育教师的责任心

（1）教师要身体力行，以人育人

（2）教师要不断的提高自己的专业知识和业务水平

（3）教师要关爱学生

37、教师的职业理想

（1）热爱教师事业

（2）热爱学生

（3）现身教育事业

（4）用于同危害教育事业的行为做斗争

（5）不断提高自身素质

38、教师的基本素质

（1）想政治素质 （2）道德素质 （3）文化素质 （4）能力素质

（5）心里素质 （6）身体素质 （7）外在素质

39、课改 体育与健康 课程教育观念发生了哪些变化

（1）从过去的被动执行者，变成主动参与课程设计决策者

（2）从单一的运动水平变成全面关注学生发展

（3）在教学方面，从强调 教 转为强调学生自主学

（4）在师生关系方面 从学生主宰，转变为与学生合作学习的伙伴关系 5对学生的评价：从关注学生成绩，转为重视学生的学习过程

40、课改强调学生参与主体作用与 放羊式 教学有什么区别

（1）教学指导思想

（2）教学计划设计

（3）教师作用

（4）教学组织形式与 ***

（5）教学反馈与调控

（6）教学评价

（7）安全因素

广东省 *** 学院怎么样 好不好

广东省 *** 学院是广东省 *** 主办、广东省人力资源和社会保障厅直属的副厅级事业单位。拥有博罗校本部和广州校区两个教学区，全日制在册学生1.4万多人。

广东省 *** 学院网友点评

1.广东省 *** 学院就是所谓的省技校。总校区在惠州博罗，分校在广州。分校主要开展的专业有制药、幼师等等。总校区开设的专业主要是带操作性的。比如：机电、数控等等。

其实你说的学校的好坏问题在全国每个学校都存在这类问题。再好的学校也有那么一部分是不愿意学习的，有句话叫：一颗老鼠屎打坏一锅汤 我想你能懂的。

总校我比较了解。学校老师都比较负责，管理制度也很好。学校风景还不错。

2.广州就不清楚，我现在是在博罗总校读的，管理得太严了

3.我校是广东省更大的 *** 学样，详细情况可以上空间看看。

广东省 *** 学院简介

学院是广东省 *** 主办、广东省人力资源和社会保障厅直属的副厅级事业单位。拥有博罗校本部和广州校区两个教学区，全日制在册学生1.4万多人，现有11个教学系，共开设65个专业，职业技能鉴定工种44个，年培训量4.7万人次。重点建设了数控设备应用与维修、汽车运用与维修、机电一体化、计算机 *** 、物联网、汽车新能源、先进制造、精密检测8个国家级品牌专业。学院是国家高技能人才培养示范基地、全国技工院校师资培训基地、人社部“工学结合一体化”教学试点单位、共青团中央青年就业创业见习基地、第44届世界技能大赛电子技术和工业机械安装两个项目的中国集训选拔基地。

学院师资力量强，现有教职工698人，其中正高职称1人、副高职称125人（占教师比例22.4%），一体化教师419人（占教师比例72.7%），高级 *** 198人， *** 146人，本科以上学历508人。教师中有1位获全国五一劳动奖章、3位获国务院 *** 特殊津贴、7位获全国技术能手称号、3位获全国优秀（模范）教师称号、1位获全国高技能人才培育突出贡献奖、2位获广东省五一劳动奖章、2位获南粤技术能手称号、1位获南粤优秀教师称号、28位获广东省技术能手称号、3位获省金牌教练称号。

学院是广东省“新型学徒制”办学试点单位。已培养输出7万余名技能人才，为促进就业和服务经济社会发展发挥了重要作用，为广东区域经济发展和转型做出了较大贡献。

副高职称继续教育要求怎么样？

1. 广东省高级职称评审，继续教育有什么要求

提供帮助

2. 副高职称如何再教育学习

评高级工程师职称,继续教育需要学时，各省的规定不同，继续教育学时也有不同，最少72学时，最多144学时。

现举例说明

陕西：每年不少于80学时。

继续教育条件

按照《陕西省专业技术人员继续教育条例》和继续教育有关文件规定，申报人员须参加2013、2014年度继续教育培训，每年不少于80学时，其中公需科目不少于24学时，专业科目不少于56学时。

南京：

按照《南京市专业技术人员继续教育条例》和继续教育有关文件规定，

高级工程师评审要求：中级继续教育达到144个学时（专业课+公共课）

盐城：

继续教育的时间要求：高、中级专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时（含公共科目和专业科目）；初级专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于40学时（含公共科目和专业科目）。国家另有规定的，从其规定。

3. 评高级职称继续教育需要多少学分

没有继续教育学分可以晋升正高级职称吗？职称有规定

，计算机

英语

社保

继续教育

论文

等，完成即可评职。

4. 副高级职称申报条件有哪些

申报副高级职称的基本资格条件

1．大学本科及以上学历，受聘讲师职务5年以上。

2．取得高校教师资格证书。

3．取得博士学位后受聘讲师职务2年以上。

4．40岁以下(1965年1月1日以后出生)申报副教授(副研究员) 必须取得硕士学位，对音乐、美术、体育专业暂不作此要求。

5．取得职称外语证书(长期有效)研究生及以上学历免考。

6．取得职称计算机证书(计算机专业本科毕业者免考)。

7．年度考核均在合格及以上，破格者为优秀等第。

8．教学综合考核须为优秀，要完成学校规定的教学工作量。

9．民意测验(15人)时得票在半数以上。

10．完成《进修规程》所规定的进修任务和继续教育任务。

11．系统担任过2门以上课程的讲授(其中一门为专业基础课程)。

12．任现职以来独立发表一篇教学研究论文。

13．须将二篇及以上代表作送在职同行专家(一名为正高)鉴定。

14．论文、论著必须是任现职以来公开发表或正式出版的。

15．需在学科组、院评委会面试答辩。

16．同级转评须从事一年以上高校教学科研工作。(来院时间)

17．讲师同级转评后须从事高校教学科研工作三年以上可申报副高。

18．任职年限、更高学历取得时间，论文、论著发表，科研成果 的鉴定均截止到上一年的年底。

19．上一年评审未通过的人员原则上不连续申报，除非有新的科研成果。

20．担任过1年及以上班主任工作。

21．科研要求：(A B项选一即可)

A 省级以上刊物的学术论文:文4理3

或者编撰通用教材8万字，同时文2理1。

B 获省级以上教学成果奖一等奖，同时文2理1。

(4)副高职称继续教育要求扩展阅读：

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

5. 申报高级职称，专业科目继续教育一共需要多少学时

大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上，可以获得相关专业或技术的中级职称。 职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言

6. 高级经济师评审职称继续教育学时有什么要求

根据《广东省专业技术人员继续教育条例》的要求，专业技术人员每年都需要进行继续教育，在申报高一级专业技术资格时应提交任现职期间完成继续教育的有效证明。考虑到一些同志取得中级职称时间较长，而《广东省专业技术人员继续教育条例》颁布时间较短，要提交任现职期间每年完成继续教育的有效证明有一定的困难，经询省人力资源社会保障厅同意，在审核职称申报材料时，目前我们要求申报人员至少提供近3年以上继续教育证明。其中，2010年以后的继续教育证明须由省人力资源社会保障厅继续教育处提供。鉴于职称评审材料截止的有效时间是每年的8月31日，因此，可以不提交评审当年的继续教育证书。目前经济专业技术人员继续教育专业科目施教机构已有2家在我委备案，机构名称、联系方式和专业课内容也已在我委公众网站“人事信息—文件公告”栏目中公布，请查看。根据规定，未经我委审核备案的专业科目培训课时不计入专业科目培训课时。我们也将督促已备案施教机构及时补充相关课程。

基本条件：

在企事业单位中，凡直接从事经济管理、生产经营管理、经济计划、经济贸易、经济监督、经济研究、生产调度、财税金融、开发投资、证券保险、 *** 商务、物资物价、资产评估、人力资源管理、房地产业、旅游业、社会保险以及企业职工专业技术培训教育、企业经济法律、企业管理咨询等岗位工作的经济专业人员，获得博士学位，取得经济师(工程师或国际商务师)职务任职资格2年以上;获得硕士学位或大学本科毕业，取得经济师(工程师或国际商务师)职务任职资格5年以上，可申报评审高级经济师。

申报材料：

1、委托评审函1份(海峡人才市场出具);

2、《专业技术职务任职资格评审表》一式4份，复印件无效;

3、《省经济专业人员考核登记表》(任现职以来近5个年度各1份);

4、《申报高级专业技术职务任职资格人员简明表》一式30份。(要求一律用A3复印纸打印并加盖所在法人单位公章，不装订);

5、论文2篇(要求：任现职以来独立撰写并在正式出版发行刊物或省、设区市日报理论版(均需有CN或ISSN刊号，不含增刊)正式发表的论文原件2篇(学历破格者，以论文申报者要提供4篇)，内容必须与申报专业一致;

6、应提交的证书、奖状等证明材料：

1)学历学位证书(在职取得本科以上学历的，须提供各前置学历的证明并在相关表格中注明);

2)现任专业技术职务资格证书;

3)现任专业技术职务聘任书;

4)任现职以来近5个年度中每个年度继续教育满72学时的证明;

5)任现职以来能反映本人专业技术水平、业绩、贡献方面的材料、证书、获奖证明各1份(统一用A4纸复印)，并按顺序装订

成册。

申报时间：

一年两次，一般在每年4、9月份

7. 护理副高级职称报考条件需要连续5年的继续教育学分么

【申报条件】 ：

本科毕业，任中级资格5年，一级或二级杂志上发文2篇；破格申报：大专毕业，从事本专业工作20年；中专及相当中专学历，从事本专业工作25年；一级或二级以上杂志发文3篇。

【破格条件】（必须符合三项以上）：

（1）在国家一级或二级医学卫生刊物上至少发表论文3篇，且具有较高水平和实用价值。

（2）掌握本学科（医、药、护、技）先进医疗技术和诊治办法，在本专业范围内，组织或主持解决过疑难病症的诊断治疗，理论上或解决实际问题方面，在同行中有相当知名度。

（3）获得国家三等或省、部级三等，地市（厅局）级二等以上科研成果奖项的主要贡献者（前4位作者）。

（4）获得国家或省部级有突出贡献的中青年专家，全国模范护士，国家或省部级科技劳动模范、先进工作者称号者或近5年内获得省级青年岗位能手称号（不含协会、团体授予的称号）。

（5）担任主管护师5年以上，并且近3年内在县级以上医院护理部担任正、副主任，实际工作业绩突出。

（6）大专学历（后学历）破格申报人员，从事专业工作须满20年，并取得大专学历后须满3年；中专及相当中专学历，从事本专业工作25年以上；或在60年代及以前获得县以上人民 *** 或卫生行政部门颁发的中医师证书及相当资格证件后，一直从事中医药工作，经验丰富、疗效显著、在群众中享有一定信誉。

8. 高级职称继续教育怎么弄

1.教育教师系统：

小学高级职称或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。

中学中级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。

中学高级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类专业期刊，（教育厅主管单位）。

中专技校职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。

高职高专讲师，3——5篇文章。2000字符以上。省级期刊即可。

副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般杂志数量不定。

2.经济财会系统：

高级经济师：3篇左右文章，3000字符以上，省级以上经济管理类期刊即可。

高级会计师：3篇左右文章，3000字符以上，省级以上经济管理类期刊即可。

3.建筑工程系统：

中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。

高级工程师：2篇以上，3000字符以上，省级以上科工类或者建筑类等专业期刊。

4.农林水利系统：

中级工程师：2篇文章，2000字符以上，省级以上科技科工类期刊即可。

高级工程师：2篇以上，3000字符以上，省级以上科工类或者专业期刊。

5.医学护理系统：

中级职称，2篇以上，2000字符以上，省级医学类期刊即可。

副高职称，2篇以上，2000字符以上，医学类专业期刊或者国家级医学类期刊。

9. 上海评高级职称，继续教育怎么操作能满足要求

一年申报一次，需要继续教育学时证明，专业技术人员每年接受继续教育的学回习时间累计不少于答80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时（45分钟为1学时）。在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。每年中、高级职称人员至少需要完成72学时，其中公需学时至少24学时，专业课时至少48学时。

10. 中级职称评副高，继续教育学分需要修多少全部继续教育学分都在广东学习网进行远程教育可以吗

继续教育必须每年完成72学时72学分的学习。全部学分可不可以在广东学习网学习这个我就回不知道了。公需课肯答定是可以全部在广东学习网学习的，但是专业课要看有没有你们这个专业指定的课程。因为不同的专业有不同的要求，我不知道你是什么专业，所以不回答不到你。

中级职称工程师评审时一般问哪些问题？

你想问的是答辩环节评委会问哪些问题吧？

答辩是评委对申报正高级工程师，破格申报高级工程师、工程师的人员能力、业绩进一步考核的一种方式，凡应答辩而未参加答辩的人员一律视为放弃当年评审，答辩成绩60分以上者，视为答辩合格，提交评委会。

面试答辩环节，需要充分准备，专业知识要熟悉，对自己的论文的相关知识更要了如指掌。即使面试有规定题目，评审专家也很可能加问，问你的论文内的问题，还有你工作经历相关的知识，面试时不要紧张，尽量发挥，遇到压根不会的内容不要冷场，可以借口从事专业与之涉及较少要求考官再问些其他相关内容。