[广东省]广东省评职称中级比例，广东中级职称有补贴吗

广东中级职称几个老师评审

广东中级职称11个老师评审。2022年12月1日广东省评职称中级比例，广东省教育厅公示广东省评职称中级比例的《广东省中小学教师职称评审办法（公开征求意见稿）》提出，中小学正高级教师、高级教师职称评审委员会评审专家不少于25人。各地组建的中小学中级、初级教师职称评审委员会评审专家不少于11人。所以广东中级职称有11个老师评审。

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职称中高级比例怎样确定的，有文件依据吗？

职称是指专业技术人员广东省评职称中级比例的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号。其中，高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。

之前写的很多的都是中级职称、副高职称，怎么评，怎么额外加分，突然意识到自己很少写正高级职称。今天偶然和粉丝们聊天才发现大家误解了正高级职称，觉得正高级职称基本很难取得。

现在社会竞争那么大，越来越多人开始评职称、考证，希望能给自己的收入增加一点保障，而事业单位更是一种普遍现象，毕竟大多数事业单位不忙，有时间，就是基础工资低，好在职称有时候能拉开2000~3000的收入差距。

那么，事业单位评职称是怎么一回事?今天老师就给大家解读一下。

首先大家要明白，事业单位分为管理类事业单位和专业技术类事业单位，只有专业技术类事业单位才有职称评定一说。

翻译的更直接一点：管理岗，就要等着了！没有空间啊。所以这一类的也不用问余老师了，广东省评职称中级比例我也是爱莫能助啊。

在事业单位如何评职称？管理岗没戏，专业技术类，这些要早知道！

所以还没有进入事业单位的，或者刚刚进入的，您先比急着评职称，先弄清楚自己个人的发展方向，如果进了管理类事业单位，不管是什么专业，不管学历高低，也不管原来是否有职称，只要你进了，就没有职称评定这回事了。

广东省中小学教师职称评审办法

广东省中小学教师职称评审办法广东省评职称中级比例：总则、职称评审委员会、申报、考核推荐、评审、纪律、附则等7个章节29条。

《评审办法》主要依据《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》《广东省职称评审管理服务实施办法》修订广东省评职称中级比例，分为总则、职称评审委员会、申报、考核推荐、评审、纪律、附则等7个章节29条，明确广东省评职称中级比例了中小学教师职称评审的程序、材料、责任和纪律等各项要求。

《评价标准条件》主要依据国家《中小学教师水平评价基本标准条件》和广东省评职称中级比例我省现行职称评价标准条件规范进行修订，分为总则、基本条件、正高级教师评价标准条件、高级教师评价标准条件、一级教师评价标准条件、二级教师评价标准条件、三级教师评价标准条件、附则等8章128条。

其中正高级、高级、一级、二级、三级教师评价标准条件等章节均按高中、初中、小学、幼儿园、其他教育机构等不同学段、类型学校再作细分。

关于《评审办法》的主要修订内容：

加大“放管服”改革力度。进一步下放正高级教师职称评审权限，规定正高级教师职称评审，由省人力资源社会保障、教育行政部门组织实施，具备条件的地市经批准可由所在地市人力资源社会保障、教育行政部门组织实施。

进一步明确民办中小学、幼儿园教师平等的专业发展权益，规定民办中小学、幼儿园可参照公办中小学教师岗位结构比例设置，不低于或高于公办中小学的岗位结构比例。

落实教育部等五部门《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》等文件精神，明确规定中小学思政课教师可实行单列评审。