广东省2022年卫生副高职称评审程序是什么

1、准备材料：申报人根据广东省职称申报条件进行初审，自身条件符合则按照人社局规定准备申报材料。初审不难，主要是申报材料比较复杂，并且有些材料并不是个人能搞定的，没有办过的人会比较头痛。

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2、材料送审：职称申报资料准备齐全后由单位职称专员或者 *** 机构统一报送到市人社局，经人社局职称科专业技术管理人员初步审核通过后，上报职称科专业技术评定委员会评审。送审，主要是跑流程，网上跑流程需要一定的耐心和时间。

3、职称评定：专家评定委员分不同的专业评定，把评定不同的专业的资料按照评定专业分类，然后安排专业分类一个专业一个专业开始评定，开评审会期间每个评审委员必须到场，对每一个评定人员进行评定表决，通过申报人申报材料进行考评。

4、评定结果：评定通过的人员由评定组织通知评定结果，中高级职称评定结果现公示，公示无异议后通过人员将获得相应的专业技术职称证件。基本上公示了都能过。

[广东省]广东省职称评审结果审核，广东职称评审什么时候出结果

办理高级工程师需要录制视频吗

是广东省职称评审结果审核的广东省职称评审结果审核，在办理高级工程师资格证书时广东省职称评审结果审核，需要录制视频作为考核内容之一。具体要求一般是录制一段自我介绍的视频，将自己的职业背景和学习经历介绍给考官。

广东省职称网上初审通过率

广东省职称网上初审通过率中级百分之65、高级百分之35。根据查询相关 *** 息显示广东省职称评审结果审核，每年基本职称评审广东省职称评审结果审核的通过率基本控制在广东省职称评审结果审核：中级百分之65、高级百分之35广东省职称评审结果审核，提高职称评审的通过率需要从最基础的条件抓起广东省职称评审结果审核，其次就是准备申报材料。

广东省高校职称评审公示期

广东省高校职称评审公示期是2022年12月31日。根据查询相关 *** 息显示广东省职称评审结果审核：评审高一级职称时广东省职称评审结果审核，职称资历年限广东省职称评审结果审核的起算时间为本级职称评审年度广东省职称评审结果审核的1月1日广东省职称评审结果审核，截止时间为高一级职称评审年度的12月31日有效材料时段的起算时间为本级职称评审年度的9月1日。

中级工程师怎么评审

中级工程师评审内容如下：  

一、确认申报资格与材料。中级工程师职称评审所需的申报资格分别是助工证、学历与工作年限。大专/本科/研究生或双学士学位在取得助理职称后再从事本专业技术工作4年以上；硕士学位取得助理职称后从事本专业技术工作2年以上；博士学位从事专业技术工作在职在岗满6个月。

而在材料方面，需要提供的材料有：社保（半年以上）、继续教育（90学时）、论文一篇、三到五份项目业绩及工作证明、劳动合同、毕业证书、学位证书等等。

二、选择申报专业。更好是与个人近年来的工作相关的专业，可以是相同专业，也可以是相近专业。

三、提交申报材料进行审核，主要是看资料是否齐全。在中级工程师职称评审材料备齐后，到了申报的时间节点就可以提交审核，一般是先进行网上申报，再线下递交材料。往年是八月底前提交完所有材料，然而今年的职称评审时间有所改变。

今年的广东省职称评审工作从2021年起，以年度为基础组织开展，职称评审委员会受理申报材料时间为评审年度的下一自然年的1月至3月，在下一自然年的6月底前完成评审。如 2021 年度职称评审工作，职称评审委员会受理申报材料时间为2022年1月至3月。

四、通过初审后，正式进入申报程序。等到材料初步审核完事后，下一步就是组织专家评委们对材料进行评审，前面提过职称材料受理时间有变，因此评审时间也会变了，预计是在2022年6月底前完成评审。

五、通过评审，进行名单公示。在中级工程师职称评审工作结束后，会有相关通过人员的名单在官方网站进行公布，申报人员到时就可以去网站上进行查看。要是能在名单上看到自己的名字，且公示之后无异议的话，那么恭喜你算是成功通过评审了。如果申报人对职称评审结果有异议的，也可向职称评审办事机构提出复核申请。

六、查询职称证书。现在普遍实行的都是电子职称证书，通常审核通过之后，在一到三个月内证书就会下来，到时登录申报系统打印下载即可。

广东省中小学教师职称评审办法

广东省中小学教师职称评审办法广东省职称评审结果审核：总则、职称评审委员会、申报、考核推荐、评审、纪律、附则等7个章节29条。

《评审办法》主要依据《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》《广东省职称评审管理服务实施办法》修订，分为总则、职称评审委员会、申报、考核推荐、评审、纪律、附则等7个章节29条，明确广东省职称评审结果审核了中小学教师职称评审的程序、材料、责任和纪律等各项要求。

《评价标准条件》主要依据国家《中小学教师水平评价基本标准条件》和我省现行职称评价标准条件规范进行修订，分为总则、基本条件、正高级教师评价标准条件、高级教师评价标准条件、一级教师评价标准条件、二级教师评价标准条件、三级教师评价标准条件、附则等8章128条。

其中正高级、高级、一级、二级、三级教师评价标准条件等章节均按高中、初中、小学、幼儿园、其他教育机构等不同学段、类型学校再作细分。

关于《评审办法》的主要修订内容：

加大“放管服”改革力度。进一步下放正高级教师职称评审权限，规定正高级教师职称评审，由省人力资源社会保障、教育行政部门组织实施，具备条件的地市经批准可由所在地市人力资源社会保障、教育行政部门组织实施。

进一步明确民办中小学、幼儿园教师平等的专业发展权益，规定民办中小学、幼儿园可参照公办中小学教师岗位结构比例设置，不低于或高于公办中小学的岗位结构比例。

落实教育部等五部门《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》等文件精神，明确规定中小学思政课教师可实行单列评审。