[广东省]广东省事业单位岗位职称，广东事业单位职称评定

广东省高级职称评定要求

一、外语条件

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按省人事厅《关于调整完善我省职称外语政策的通知》(粤人发〔2007〕120号)执行。

二、资历条件

凡申报评审高级资格的，取消破格和评审前是否受聘的限制。具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年(工作资历计算的截止时间为2007年8月31日，下同)的人员，达到副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级资格;取得副高级资格后，从事专业技术工作满3年的人员，达到正高级资格条件的，可按规定程序申报评审正高级资格。

博士学位获得者直接申报评审高级专业技术资格的，其专业技术工作经历(能力)、业绩成果、论著等条件必须是获得博士学位后做出的方为有效。

回国后首次申报评审专业技术资格的高层次留学回国人员，可按其实际专业技术水平和能力，直接申报评审相应档次的专业技术资格。

省外流动到我省的专业技术人员，必须取得广东省的同级别(档次)专业技术资格后，才能在本省范围申报评审高一级别(档次)的专业技术资格，申报时，资历、业绩从省外专业技术资格通过之日起计算。

专业技术人员岗位转换后要申报现岗位专业技术资格的，应在现岗位工作满一年以上，并提交反映现岗位的工作业绩，不得用原岗位的业绩申报现岗位的专业技术资格。

三、业绩成果条件

严格执行粤人职〔1999〕23号规定的业绩成果条件。并对下列问题作如下明确：

资格条件中的市级课题是指地级以上市科技局的立项课题;厅级课题是指省科技厅、省卫生厅、省教育厅、省计生委、省中医药局的课题，军区联勤部卫生部的立项课题参照厅级课题看待。广州、深圳市区科技局立项课题的主要参加者(排名前三位)视为符合副高级卫生专业技术资格条件的业绩成果条件。凡已完成的课题，必须提交结题报告书;没有完成的，应根据课题进度安排，在立项后取得阶段性成果，并提交经专家鉴定的阶段性进展情况报告表。立项后没有取得阶段性成果的，在申报专业技术资格时无效。

粤人职〔1999〕23号规定的科技成果奖是指：国家科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国际合作奖、省级科技进步奖。2000年《国家科学技术奖励条例》颁布前的厅级科技进步奖可参照市级(地级以上市)科技进步奖层次对待。

课题方面，区科技局的比较好申请，或者干脆找广州中医药大学或者中山大学的老师挂名一个，现在大学老师挂名出售课题的大把，只要肯出钱，肯定没问题。

四、论文著作条件

执行粤人职〔1999〕23号规定的论文、著作条件及省人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定的通知》(粤人发〔2005〕300号)的规定。并对如下问题作进一步明确：

多人完成的著作中，只有著作的章节有署明作者姓名的、或书中有明确界定的，才能计算编著者完成的`字数，申报评审时有效，没有明确界定的无效。

据我所知，广东省更好准备3篇以上论著评审的时候胜算会比较大，文章发表方面，一找朋友，拖关系，即省钱也快捷，即使文章质量差点也没关系，这个有朋友资源当然好，可以问问周围同事。另外一个，现在网上帮忙发表论文的中介多如牛毛，找中介代为办理也可以，值得提醒的是，有些中介可能是骗子，良莠不齐，我当时找的是一家叫博雅论文辅导中心的，就是广州的网站，服务还可以。作为临床医生，平时工作太忙，实在不值得为几篇论文花费太多精力。

五、继续医学教育

按照继续教育的有关规定执行，申报人员提交《广东省继续医学教育证书验证证明》等材料。

继续医学教育验证证明必须按一个验证周期(5年)计算学分。如果取得现专业技术资格的时间不足5年，则从取得现专业技术资格的当年开始计算学分，学分网上买也是比较简单的，最不行，请药代给弄就行了。

六、计算机能力条件

(一)在县以下基层单位工作的，评审高级专业技术资格须参加4个及以上模块的考试;在地级以上市单位工作的，评审高级专业技术资格须参加5个及以上模块的考试。

(二)转换系列的专业技术人员，未取得《计算机应用能力》考试合格证书或《计算机 *** 应用》培训考核合格证书的，应参加《计算机应用能力》或《计算机 *** 应用》考试，并按规定提交合格证书。

(三)在2005年之前取得的省《计算机 *** 应用》培训考核合格证书在2007年(含)之前仍可作为计算机能力的有效条件。2006年之后取得该证书，只作为继续教育证明，不作为计算机能力的有效条件。

(四)从2006年2月1日起，专业技术人员按扩充后我省规定的20个模块(科目)管理报考，同一类别中有两个以上模块的，只准许报考选择其中一个模块(科目)。

(五)除按《广东省人事厅转发人事部关于全国卫生专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(粤人发〔2002〕81号)的有关规定外，取得博士学位人员、计算机专业专职教学人员、农村乡属单位工作人员以及省扶贫开发重点县的专业技术人员，申报评审可免试《计算机应用能力》或《计算机 *** 应用》。

七、到农村卫生机构工作条件

按照省卫生厅《关于城市卫生技术人员晋升高级专业技术资格前到农村卫生机构工作的意见》(粤卫〔2004〕93号)的规定，需到农村卫生机构工作的申报人员，到申报时必须达到1年以上的工作时间，并填报《广东省城市卫生技术人员农村定期工作情况鉴定表》。

八、其他

(一)按省人事厅《关于依照公务员制度管理事业单位具备国家公务员身份人员参加专业技术资格评审问题的批复》(粤人函〔2005〕301号)的规定，依照公务员制度管理的事业单位中，已过渡为国家公务员身份的人员，不得申报专业技术资格的评审。

(二)援外医疗专业人员在执行援外任务1年后到回国未满1年期间，申报评审高级专业技术资格，继续执行《关于援外医疗队员申报卫生技术高、中级资格问题的通知》(粤职改办〔1994〕25号)，并在课题、计算机、继续教育等方面暂不作必备要求。

广东事业单位 *** 2022职位表

1 *** 人数情况

2022年广东事业单位一共有4291个单位进行 *** ，有9637个岗位，计划 *** 14008人。岗位主要包括综合类、教师类、医疗类。该岗位的笔试科目相同，但是内容根据报考的岗位不同有所不同。而 *** 人数相比于2021年，减少了6020人，减少的幅度为30.06%。从最近几年来看，广东事业单位的整体 *** 人数是逐渐在减少的，2020年 *** 20959人，减少931人，减少的幅度为4.44%。

2 *** 地区分布情况

而在本次广东事业单位 *** 中汕尾地区 *** 的人数最多， *** 1832人，有1044个岗位。其次就是湛江地区，计划 *** 1751人，共有1026个岗位。然后就是汕头地区，共 *** 1629人，有1070个岗位。这三个地区的 *** 人数都超过了1000人，占全部计划 *** 人数的37.21%。

3 *** 对象人数分布

在本次事业单位 *** 中， *** 的对象不再局限为应届毕业生，也对往届生进行了 *** 。 *** 应届生的岗位有1352个，共 *** 1974人，占比为14.09%。其中有部分岗位要求不限考生的类别的岗位共有8285个，共 *** 12034人，占比为85.91%。而在不限专业的岗位中，其实是有2176个岗位是要求具备职称等级的，占不限岗位的26.26%，共 *** 3514人，相对来说人数没有那么多。不限考生类别也没有职称等级要求的共有6109个岗位，共 *** 8520人，占比为73.74%。

4 *** 本科生为主力军

而在2022年广东省事业单位 *** 中，对于研究生的 *** 大幅度减少，给了本科生更多的机会。并且对于专科生的 *** 机会也变多的，2021年专科生岗位的占比0.39%增长到了2022年的1.62%。虽然本次 *** 给了专科生更多的机会，但是整体而看，广东省事业单位对于学历的要求，也逐渐在变高。要求本科学历以上的岗位共有8456个，占比87.75%，共 *** 12180人，占比为86.95%，几乎所有的岗位本科生都是可以报考的，不过部分岗位可能会有工作经验的要求。

广东事业单位 *** 2022职位表

广东事业单位职称是什么意思

就是职位级别标称。

简单说，首先要有职位，其次，对单位广东省事业单位岗位职称的贡献（绩效、工作年限）及岗位能力。所以，职称中广东省事业单位岗位职称的职数、贡献、能力是评、聘职称的关键指标。

中职职称和岗位不是同一个概念，中级职称是考取的，初级年限够了、考试什么的通过了就可以取得。

事业单位职称级别一览表

事业单位的职称级别分十几个等级，正高级职称是1-4级。副高级职称的是五六七级。然后就是中级职称八九十。再往后就是初级职称了。

其中专业技术岗分为十三个等级 ，其中1-7级为高级岗位，8-10级为中级岗位，11-12级为初级岗位，13级为员级岗位。

专业技术岗的晋升是通过职称评聘来进行的 。正常情况下，刚进入事业单位的人员都是13级，而试用期过后转正定级的时候可以定为12级。

五大特征：

1、提供公共服务：事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品，提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。

2、属于非公共权力机构：事业单位所从事的事业多是 *** 职能所派生出来的具体事务，但它却不属于公共行政权力机关，不具有公共行政权力，同类事业单位之间也不能存在领导与被领导的关系。

它对于行政区划内的其他部门或个人也不具有行政管理的职能，它只能利用自身的专业知识和专门技术向社会提供诸如教育文化、医疗卫生等方面的服务，专业 *** 是事业单位基本的社会职能。

广东省事业单位教师岗位聘用多少年调一级

广东省事业单位教师的岗位聘用多数是两年晋升一级，有时一年晋升一级，具体以薪级工资套改表为准。

教师的岗位聘用不仅仅是取决于自己的工龄的，教师的岗位聘用取决于四个因素：学历、职称（岗位工资）、教龄和工作表现。

1、教师的学历、教龄和职称，是相互影响、交织在一起的，共同决定了薪级工资的级别高低。

2、工作表现，是指德能勤绩的年度考核，分优秀、合格、不合格三个等次。只要年度考核在合格等次以上，就能按规定正常晋升薪级工资级别；年度考核有一次不合格的，当期薪级工资不能晋升，以后再晋升时也会比合格的低一个级别。

3、教师的薪级工资多数是两年晋升一级，有时一年晋升一级，具体以薪级工资套改表为准。

4、政策规定教师基本工资增加10%部分，2018年7月1日开始执行的新标准已经计入薪级工资，之后不再单列。

广东事业单位专业技术等级比例是多少

您好，根据广东省人力资源和社会保障厅的有关规定，广东省事业单位的专业技术等级比例为：高级职称占比不低于30%，中级职称占比不低于50%，初级职称占比不低于20%。其中，高级职称主要指副高级、正高级；中级职称主要指副中级、正中级；初级职称主要指副初级、正初级。