[广东省]广东报考中级职称的网站，广东省中级职称考试时间

中级会计师网上报考入口，惠州哪儿可以报名，官网可查

中级会计师考试报名可在“全国会计资格评价网“上报名。具体报名操作如下：

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1、登陆“全国会计资格评价网“，点击报名页面左下方的“考试报名”。

2、选择中级会计职称报考省份，然后进入到自己所在省份的报名页面。

3、根据自己是“首次报考人员”还是“非首次报考人员”，选择注册或登录。

4、点击进入以后，查看网上报名须知，选择“完全同意”以后，点击下一步。

5、进入报名入口，选择所在省份，查看照片上传注意事项，点击下一步。

6、浏览特别提示，确定“我已阅”。进入报名流程图，仔细查看后，确定“我已阅”，点击下一步。

7、填写个人证件号码、姓名信息和报考级别，点击下一步。

8、个人详细报考信息填写完成后，在此步骤需要上传符合第五步要求标准的照片，点击下一步。

9、进入考试费用及设置登录密码页面，确定“我已读过所有公告”并设置好登录密码，点击下一步。

10、信息输入完毕后，会自动生成报名注册号，一定要牢记自己的注册号。《报名信息表》用于资格审核，建议考生们都打印出来。如果已经退出报名系统，在报名期间重新登录也可查看注册号、打印《报名信息表》。

参考信息来源：全国会计资格评价网-关于考试安排公告

2013年广东省中级会计职称报名时间出来了没有，报名网址是哪个？

13年广东报考中级职称的网站的职称考试报名时间还没有公布

报名网址广东报考中级职称的网站：全国会计资格评价网

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广东软考中级报名时间

广东软考中级报名时间是3月22日9：00—3月30日17：00。

2023年度广东软考中级职称报名公告已出，根据公告得知，2023上半年广东软考中级职称报名时间为3月22日9：00—3月30日17：00，报名网站为中国计算机技术职业资格网，目前报名入口已开通，请考生及时报名。

网上缴费成功的考生在规定时间内（上半年5月23日9：00—5月26日17：00）登录中国计算机技术职业资格网下载并打印准考证。考生打印准考证后，须认真核对姓名、证件号码、性别等个人信息，如发现有误，要在准考证打印截止前通过广东人事考试网在线申办更正。

软考中级职称考试科目有软件设计师、 *** 工程师、信息系统监理师、信息系统监理师、信息安全工程师、多媒体应用设计师等等，都是比较热门的科目，带啊可以选择一个进行学习，考中级职称，建议报考一年能够考两次的科目，那样考试的机会也多一些。

软考中级上半年科目包括：嵌入式系统设计师、 *** 工程师、软件设计师、电子商务设计师、信息系统监理师、系统集成项目管理工程师、信息系统管理工程师、数据库系统工程师。

考试主要有以下注意事项：

1、计算机技术与软件专业技术资格考试报考级别分为初级、中级和高级。初级、中级设《基础知识》和《应用技术》2个科目，高级设《综合知识》、《案例分析》和《论文》3个科目，参加考试的人员必须一次通过全部应试科目，方可获得资格证书。

2、《基础知识》、《综合知识》科目的试题为客观题，在答题卡上填涂作答；《应用技术》、《案例分析》和《论文》科目的试题为主观题，在专用答题卡上作答。信息处理技术员的《应用技术》科目采用上机方式进行考试。

中级会计职称考试报名在哪个网站

中级会计职称考试报名网址是：“全国会计资格评价网”，待报名入口开通时可登录全国会计资格评价网进行报名。中级会计职称备考资料包

中级会计职称报名流程：报名→审核→缴费→报名成功。

之一步：填报信息。报考人员登录全国会计资格评价网的中级资格考试报名系统如实填写报名信息，并对中级会计报名信息的真实性、有效性负责；按要求上传近期免冠白底标准证件数字照片(此照片将用于制发资格证书)，并牢记"报名注册号"和"登录密码"。

第二步：网上缴费。报考人员通过网上银行缴纳报名费。报考人员须慎重报考，缴费确认后，不办理退考；登录网页提交报名信息、缴纳报名费后报名成功，逾期则视为放弃报名；报名信息可以在报名期间内上网自行修改，一旦缴费确认后，不能改动报名信息。

第三步：打印全国会计资格考试网上报名考生信息表。报考人员在网上报名成功后，请务必打印全国会计资格考试网上报名考生信息表(报名结束后报名系统不再支持打印)。

广东省工程师职称评审是哪个网站？

您好广东报考中级职称的网站，广东省工程师职称评审广东报考中级职称的网站，申报人可以登陆广州市“职称业务申报与管理系统”，

目前2020年广东报考中级职称的网站的职称评审系统还没有开启，具体开启时间请关注省人社厅的相关通知。

要注意的是：2020职称评审必须逐级申报，不得跨级!中专/大专学历必须从技术员起评，本科/硕士学位或第二学士学位可直接评助理，博士学位可直接评中级。

2020年职称申报现在正在准备资料的阶段，个人业绩、继续教育学时、论文等还未准备好的小伙伴，抓紧时间了。

了解更多详情

广东专业技术人才服务平台？

Ⅰ 如何查询广东省专业技术人员专业技术资格证书

1、电脑浏览器 *** 搜索相关信息广东报考中级职称的网站，点击广东省人力资源和社会保障厅网站的官网进入。

Ⅱ 职称申报系统电子照片无法上传成功，怎么办

应该是电子照片文件过大，网站会对上传的图片大小进行限制，大小不得超过2M，用ps对图片进行处理后再进行上传。

网站 *** 问题，用户请求过多，服务器反应不过来，建议过会再上传。

浏览器内存不够，关闭浏览器清理浏览器内存，重新上传

Ⅲ 用人单位如何登录广东省专业技术人才职称管理系统

用身份证号试试看，实在不行就到人社局去查询一下

Ⅳ 单位名称怎样注册在广东专业技术人才评审系统里

在广东专业人才评审系统里面的话，你要注册的话，你要去劳动局局的

Ⅳ 我在广东专业技术人才网上申请助理工程师，填资料时有一项叫“人事管理单位”请问这个人事管理单位是什么

人事部门就是一单位管理人才的部门。原中华人民共和国人事部，中华人民共和国劳动和回社会保障部合答并成为中华人民共和国人力资源和社会保障部。

主要负责制定公司人事管理制度，实施并提出合理化意见和建议。负责合理配置劳动岗位控制劳动力总量。负责人事考核，考查工作。建立人事档案资料库，规范人才培养，考查选拔工作程序，组织定期或不定期的人事考核，选拔工作。

(5)广东专业技术人才服务平台扩展阅读：

注意事项：

助理工程师报名条件：

本科毕业1年，专科毕业3年，工科类专业，在建筑工程类单位工作，材料可以提供公章。

担负一个方面或某个重要岗位的工程技术工作，能履行岗位职责。

申报注意事项：申报材料中所涉及到的申报人姓名处必须用黑色钢笔或签字笔手工填写。

所涉及到申报人所在企业名称处必须同时加盖公章。

所提供的复印材料都需加盖申报人所在企业公章，公章须在复印材料的主体部分。

Ⅵ 广东省专业技术人员管理系统上传照片,提示浏览器有误,怎样处理

同问广东报考中级职称的网站！望有好心人回复，谢谢。

Ⅶ 请问你在广东省专业技术人才网上申报系统申报中级职称，纸质版资料何时提交是否会通知提交

今年是执行网上申报的之一年，所有材料还是以纸质版的为主，评审管理办公室一般只发一次通知，上面注明了提交纸质材料的时间和申报的要求，文件一般都可以在相关行业的主管部门网站找到

Ⅷ 我还没有用过身份证号码在广东省专业技术人员继续教育管理系统注册，已被使用，该怎么办。无法申请了

直接打 *** 过去问，怎么可能你的身份证会给别人用了先呢，一般无法和名字对应的话系统会阻止的

Ⅸ 专业技术人员继续教育输入用户名和密码后为何登录不进去

1、用户名或者密码存在错误，用户名和密码都存在错误。很好解决，拿到正确的即可。

2、学校没有给报名，比较麻烦，可能不能参加这次考试。

3、系统错误也即网站本身的问题，也很好解决，只要改正系统错误即可。

4、电脑的问题，将情况报告给学校的办公室，有办公室解决。只要修理电脑或者换一的电脑即可。

(9)广东专业技术人才服务平台扩展阅读

根据《专业技术人员继续教育规定》

规定

专业技术人员继续教育规定

第二章 内容和方式

第七条 继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新 *** 等专业知识。

第八条 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

（二）参加相关的继续教育实践活动；

（三）参加远程教育;

（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

（五）符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

第九条 用人单位可以根据本规定，结合本单位发展战略和岗位要求，组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动，为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。

第十条 专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本单位组织的继续教育活动，也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间，参加本单位组织之外的继续教育活动。

第十一条 专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的，用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。

第十二条 专业技术人员经用人单位同意，脱产或者半脱产参加继续教育活动的，用人单位应当按照国家有关规定或者与劳动者的约定，支付工资、福利等待遇。用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的，双方应当约定费用分担方式和相关待遇。

第十三条 用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合开展继续教育活动，建立生产、教学、科研以及项目、资金、人才相结合的继续教育模式。