广东省中小学教师职称评定最新标准
1、高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
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2、广东省中小学教师职称评审办法:总则、职称评审委员会、申报、考核推荐、评审、纪律、附则等7个章节29条。
3、考核合格次数高于任教年数,近2年考核合格,未受过处分。年度考核合格次数不少于学历、资历条件规定的任教年数,且近2年年度考核为合格以上;未受到影响参加职称评定的处理或处分等。
4、进一步下放正高级教师职称评审权限,规定正高级教师职称评审,由省人力资源社会保障、教育行政部门组织实施,具备条件的地市经批准可由所在地市人力资源社会保障、教育行政部门组织实施。
广东省教师职称评审条件文件
广东省教师职称评审条件详情如下:(1)在高等职业院校、中等职业学校(含普通中专、成人中专、中等师范学校、职业高中)、职业教育教研机构专职从事职业教育专业技术工作的在职在岗人员。
(一)职称评审条件按照我省2016年以来出台的各系列职称改革实施方案和评价标准条件执行,具体以各职称评审委员会评审通知为准。高校和自主评审单位职称评审条件按照经备案的标准条件执行。
记者在职称评选标准中看到,符合担任班主任年限,且具有深厚的教育理论基础,精深的专业知识,深入系统地掌握所教学科课程体系的小学老师,可以申报正高级职称。
其中正高级、高级、一级、二级、三级教师评价标准条件等章节均按高中、初中、小学、幼儿园、其他教育机构等不同学段、类型学校再作细分。关于《评审办法》的主要修订内容:加大“放管服”改革力度。
广东省中小学教师评高级职称需要什么条件 小学教师评高级职称需要以下条件:/教龄要达到10年以上,也就是评(聘)小学一级教师四年后。/聘小学一级教师期间写的教学论文获市、区级二等奖至少一篇以上。
考核合格次数高于任教年数,近2年考核合格,未受过处分。年度考核合格次数不少于学历、资历条件规定的任教年数,且近2年年度考核为合格以上;未受到影响参加职称评定的处理或处分等。
广东省职称评审条件
1、广东职称评审新标准 (一)职称评审条件按照我省2016年以来出台广东省职称认定文件的各系列职称改革实施方案和评价标准条件执行广东省职称认定文件,具体以各职称评审委员会评审通知为准。高校和自主评审单位职称评审条件按照经备案广东省职称认定文件的标准条件执行。
2、符合下列条件之一广东省职称认定文件:具备博士学位,从事与经济师职责相关工作满 2 年。
3、广东省职称评定条件: 大专或本科毕业达到一定的年限,相关专业毕业,中级职称和高级职称需求的年限不同,评高职称需要的年限要求大些。职称评审组老师。
4、广东省高级职称评审条件介绍如下:外语条件 按省人事厅《关于调整完善我省职称外语政策的通知》(粤人发〔2007〕120号)执行。资历条件 凡申报评审高级资格的,取消破格和评审前是否受聘的限制。
广东省初级工程师职称评定条件?
博士学位:从事专业技术工作,在职在岗满6个月。第二学士学位或硕士及以上:取得助理工程师后,再从事本专业技术工作2年以上。
大学本科毕业,从事本专业技术工作1年以上。大学专科毕业,取得技术员职称后,再从事本专业技术工作2年以上。中专毕业,取得技术员职称后,从事本专业技术工作4年以上。申报评审广东中级工程师职称的条件。
取得技术员工程师职称,从事工程类本专业工作4年以上;(3)大专学历,取得技术员工程师职称,从事工程类本专业工作2年以上;(4)学士学位或学士学位,在工程技术岗位实习一年,经考核合格;(5)硕士或二级学士学位。
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